学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 一年级下册
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句式我知道。
A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句
(1)这本书是谁给你买的?   (_____
(2)请你把窗户关上。   (_____
(3)三月,正是花红柳绿的时节。   (_____
(4)今天晚上她爸爸加班。   (_____
(5)你是哪里人呢?   (_____
(6)请同学们放学后不要在校园逗留,马上回家。   (_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用下列的词语造句。
(1)好像
                                         
(2)可惜
                                            
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
(1)蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。
                                                 
(2)他被爸爸带回了家。
                                                 
(3)明明被小沈阳演的小品逗乐了。
                                                 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的反义词。
尖——(    )     出——(    )   亮——(    )
弯——(    )     长——(    )   红——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
好像——(    )       等候——(    )
以后——(    )       可惜——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照例子,写词语。
例:草帽尖
       圆              弯              
       红              短              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列画线的字注音。
蜓(   )  飞(   )  翅(   )
(   )  动(   )  屋(   )
笑(   )  等(   )  可(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充词语。
一阵             一层              一只        
一片             一把              一顶        
一棵             一对              一双         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容回答问题。
(1)“我在草帽下微笑着”,说一说我为什么微笑?
                                                                
(2)“我等待它落在我尖尖的草帽上。”“我”在等待时会想些什么呢?
                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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