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第一单元
1 山中访友
2*山雨
3 草虫的村落
4*索溪峪的“野”
口语交际 习作一
第二单元
5 詹天佑
6 怀念母亲
7*彩色的翅膀
8*中华少年
口语交际 习作二
第三单元
9 杨氏之子
10 晏子使楚
11*半截蜡烛
12*打电话
口语交际 习作三
第四单元
13 将相和
14 草船借箭
15*景阳冈
16*猴王出世
口语交际 习作四
第五单元
综合性学习:走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息,写简单的研究报告
第六单元
17 七律·长征
18 开国大典
19*青山处处埋忠骨
20*毛主席在花山
口语交际 习作六
第七单元
21 自己的花是让别人看的
22 威尼斯的小艇
23*与象共舞
24*彩色的非洲
口语交际 习作七
第八单元
25 再见了,亲人
26*金色的鱼钩
27 穷人
28*梦想的力量
口语交际 习作八
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道相关试题
我会按要求写句子。
①地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)
___________________________
②我断定他可能迷路了。(修改病句)
___________________________
③从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。(缩写)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践活动。
六年级(1)班准备开展以“阅读经典,传承文化”为主题的综合性学习活动,作为班长,请你参与以下活动。
1.请你参照示例,为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。
例:书是钥匙,能开启智慧之门。
书是
__________
,能
___________________________
。
2.星期一上午,班主任对你说:“李明,本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会,请你去邀请王校长来参加。”你会怎么跟王校长说呢?
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(2
)我背过身,喝鱼汤。
扩句:
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(3
)吃
我们
端着
他
热气腾腾
给
总能
鲜鱼
的
野菜汤
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(2
)带
老班长
走
歇
一阵
我们
一路上
一阵
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(1
)转身
小同志
看了
老班长
朝
地方
的
一眼
睡觉
两个
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
闪烁
( )
严厉
( )
鼓励
( )
爱惜
( )
特别
( )
照顾
( )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
quán
ɡ
ǔ
ɡ
ū
jì
qín
ɡ
xù
shū
zhǎn
( )
( )
( )
( )
shōu
liǎn
cuì
ruò
bì
jìn
ɡ
chōu
yē
( )
( )
( )
( )
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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我会按要求写句子。
①地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)
_______________________
②我断定他可能迷路了。(修改病句)
_____________________
③从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。(缩写)
______________________
④你们真有个三长两短,我怎么去向党组织报告呢?(改成转述句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.可是光吃这些东西怎么行呢?(改成陈述句)
______________________________
2.我背过身,喝鱼汤。(扩句)
______________________________
3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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