学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题。

___________________

汶川,好熟悉的名字。去年夏天游九寨沟,一路沿岷江南下,夜宿茂县。茂县的夜晚幽静动人,暖风中裹着花香,在古老的城门外,我们买了许多甜枇杷。转天清晨起早赶路,大约一个多钟头后,车子来到一个笼罩在朝霞中的美丽小城。从各式牌匾上,我一下就记住了:汶川,一个令人心动的名字。汶川的街道极干净,大小店铺前的街上洒着清水,穿着羌族服装的妇女并排走,小学生背着书包蹦跳着去上学。那一刻我很是生出羡慕之意,这里安静,空气好,水好,人更好。说人更好是说这一路走走停停不断看景点和购物,除了买各种土特产如花椒药材等,旅游团中的女士们更是大买水果尤其是枇杷。价格已经很便宜了,有人还是讨价,但一路下来,买卖总是顺利,从无吵架声。和谐之风在这遥远岷江旁拂动,令人为之陶醉……

可是,就是这么一条秀美丰润的山川,这么一座如诗如画的小城,为何在5月12日14时28分遭遇了灭顶之灾?!

我不愿意相信,但没有办法,随后就是久久的心痛。1964年邢台地震和1976年唐山大地震时,我都在湖北。湖北人对地震的感受是无比深沉悲重的,以至在很长时间,我都不愿意回忆提及大地颤抖轰轰作响的那一时刻。

但从5月12日午后听到这一消息后,我的心中又不断地生发着感动和激动之情:党中央、国务院发出了声音,胡主席要求全力以赴抢救受伤人员。温总理亲赴前线指挥救灾,并冒雨到坍楼前安慰待救的人员。国家各有关部门,都紧急行动起来。可亲可敬的成都市民,在自己饱受惊颤之后,又纷纷去献血……昨夜,雨淅淅地下,我久久不能入睡。我知道那是多少人的不眠之夜、战斗之夜、行进之夜,又是中华民族团结起来,抗御大灾的热血沸腾之夜。

从电视上看到公路上无数巨石塌方,人们就明白了救灾部队遇到何等大的困难。但温总理讲了,一定要打通通往受害县城、乡镇的道路!这铮铮话语,分明就是一把利剑,指引救灾将士扫清一切障碍,直抵汶川,把光明和希望带给了灾区人民。

1.结合上下文理解下列词语的意思。
①颤抖_____________________②沸腾____________________________
2.给短文加合适的题目写在短文的横线上
3.仔细短文回答问题。
①汶川地震前的样子是怎样的?现在又是怎么样子呢?
_____________________________________________
②阅读了短文你想对汶川人说些什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文(填序号)。
( )晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。
( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。
( )皇帝叫人读出来听听。
( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。
( )茹太素是明代人。
( )皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”
( )有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读一读下面的句子,说说哪些是打比方的句子,用“√”标出来。
(1)他摸了摸嘴,好像回味似的。(  )
(2)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。(  )
(3)我的心里好像塞了铅块似的。(  )
(4)我们的精神显得特别好四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
禁(  )  衰(  )  饵(  )  搪(  )
森(  )  哀(  )  耳(  )  塘(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给下面的句子加上恰当的关联词语。
(1)(  )全连数他岁数大,对大家又特别亲,(  )大伙都叫他“老班长”。
(2)这汤(  )没加作料,(  )我们觉得没有比这更鲜美的了。
(3)老班长对小梁说:“你(  )知道了,(  )不要再告诉别人了。”
(4)指导员对老班长说:“(  )多么艰苦,你(  )要把他们带出草地。”
(5)(  )我们找不到东西吃,(  )无法走出这茫茫的草地。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
根据课文内容,在括号里填上合适的词语。
(      )的两鬓 (     )的光芒  (    )的草地
(悄悄 )地跟着 ( 快活 )地说 (喜出望外 )地跑回来
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把词语补充完整
喜出(   )外    目不( )睛   夜色( )( )            三( )两(  ) 无( )无( ) ( )(  )一息               热气( )(  )  重重(  )(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给加点字选择合适的解释。
白:①明亮,光亮②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述
真相大___费力气(____)表心思(____
挺:①直立,高耸②很    ③伸直,凸出 ④勉强支撑
昂首胸(___)梅花香(___)高大拔(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择正确的读音
捐(mù    mò)      水(bàng    bènɡ)
齐(chóu  cóu)       一声不(kēnɡ   kēn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
衰弱  软弱  柔弱
1.由于营养极度缺乏,我们一天比一天   (________)。
2.蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分       (________)。
3.在困难面前,我们不能               (________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页