4*索溪峪的“野”_小学语文鲁教版（五四学制）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 20 道相关试题

读一读，选出两个词语造句：
净化雕琢倩影崛起赌气同胞百丈峡调皮
怦怦直跳断壁悬崖千峰万仞绵亘蜿蜒亭亭玉立窈窕淑女

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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我搜集到的相关资料是：

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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梦想空间。（发挥想象写一写）
课文最后1个自然段写了“我们”来到索溪峪以后变“野”的表现，如果你也来到了索溪峪，你可能会怎样“野”呢？请你联系课文内容。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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去伪存真。（用“\”画掉画线字错误的读音）
千仞（rèn rěn）绵亘（ɡèn dàn）返璞（pǔ pú）归真劲（jìn jìnɡ）头

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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通过查资料，我了解到索溪峪因________而得名，位于____________________的东部，主要景点有________、________、________、__________、________等。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字——“野”：________野，________野，_____野，________野，表达了____________________的心情。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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句子训练。(用加点的词语写句子)
(1)这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。
___________________________________________________________________
(2)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。
_________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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阅读课文后，回答问题
（1）索溪玉位于哪个风景区：（              ）
（2）作者走进索溪玉的整体感受是：（                  ）
（3）课文第3自然段的结构是（            ），分别运用了（          ）、（         ）、（        ）三种修辞方法。
（4）概括文章主要内容

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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仿写句子。
（1）索溪峪是天然的美，是纯真的美，是野性的美。
_________________________________________________________________
（2）小鸟在林子里无忧无虑地生活，每天清晨都会在枝头一展歌喉。
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（3）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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课文回顾。
作者游览索溪峪，总的感受是__________。课文采用先概括后具体的描写方法，在概括介绍索溪峪“野”的特点后，又分别写了________、________、________、________的“野”，表达了畅游大自然时________的心情。
读写模块

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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