学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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读比喻句,找出打比方的部分,并体会它们的好处。
1.一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
作者将_______比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由_____________、由_______________的动态过程。
2.声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
作者将“岩石、树叶、绿草”想象“__________”,将“雨丝”想象成“__________”,将“雨声”想象成“____________”,形象生动地写出了山雨的_________ ,表达了作者对________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号中填入恰当的词 。
一阵阵( )    一缕缕( )  一首首( )    一丛丛( ) 
一( )歌谣    一( )岩石  一( )树叶    一( )音符
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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