学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
句子训练。(按要求完成句子练习)
①飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
作者将“飘飘洒洒的雨丝”比作             ,还可以把它比做成             
②像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
由“飘然而起”你想到的是                  ,在文中是指            
        。作者将________比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及
________、由________及________的动态过程。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
精彩回放。(阅读课文片段,完成练习)
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
①这1自然段主要写了______________                  ______。
②阳光下山林的色彩特点是________,山雨中山林的色彩特点是________,作者运用________的手法,突出了____________________________。
③联系上下文,说说你对画线句子的理解。
___________________________________________________________ _____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
名句收藏。(先把下列描写雨的诗句补充完整,再搜集两句写雨的诗句)
①________________,草色遥看近却无。——(唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》
②________________,吹面不寒杨柳风。——(南宋) 志南和尚《绝句》
_____________________________________________________ ___________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
去伪存真。(读句子,用“____”选出加点字正确的读音)
(1)四川网民(sǎn sàn)布食盐停产传闻 被警方查获拘留5日
(2)波音任命马爱伦(dān dàn)任新中国区总裁
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
拼音长廊。(读句子,根据拼音写出正确的词语)
(1)jìnɡ mì(     )的草丛里,几只蛐蛐正探索着它们的王国。
(2)游走石板街 感受镇远富有yùn wèi(   )的悠闲生活
(3)何叔衡后人:自食其力,qín miǎn(   )持家
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
跟随着作者,我们来到了“草虫的村落”,看到了草虫村落的黑甲虫村民、
     、南国少女似的小圆虫、                                          
         ……其中印象最深的是:                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
成语天地。(结合语境并根据提示填写恰当的成语)
(1)昨天上午,平日__________(人来人往,非常热闹拥挤)的滨江道显得冷冷清清。
(2)《生死遗忘》这个惊心动魄的故事的结尾可谓__________(意思含蓄深远,耐人寻味)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子训练。(按要求,写句子)
(1) 句子比较与赏析,下面哪一句更好。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,发出优美的声音。
                                                                          
(2)我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步,一起去____             ____,
一起去___             _____。(结合课文内容,续写句子)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
梦想空间。(发挥想象写一写)
我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。(发挥想象,写出省略号可能会省略些什么)
__________________________________________________  ______________________
___________________________________________________________  _____________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我能多读几遍课文,读准字音,读通句子,做到不添字、不丢字、不读破句子。还能完成以下练习。
①正确认读,并抄写下列词语。
静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、
勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆
                                                                           
                                                                           
②我能区分形近字并组词:
俏(       )庞(       )巷(       )韵(       )勉(       )
梢(       )宠(       )港(       )均(       )免(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页