第八单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级上册

排序：

共 551 道相关试题

阅读课文《穷人》，回答问题：
①请找出文中能显现桑娜一家生活艰辛的语句。想一想：桑娜一家生活艰辛还能照料邻居的孤儿，这说明什么？
____________________
②找出课文中对渔夫的语言描写内容，说说你眼中的渔夫是一个怎样的人？
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默读课文《穷人》中的一段话，完成后面的习题。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1．“忐忑不安”的意思是________
桑娜之后以“忐忑不安”是因为________。
2．这段话细致地描写了桑娜的________。（语言、动作、神态、心理活动）
3．这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜________。
4．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
①这段话描写了渔夫的________、________和________。（语言、动作、神态、心理活动）
②从这段话可以看出渔夫________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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日积月累。
1.____________________，何人不起故园情。
2.____________________ ，纤毫必偿；______________________ ，时刻不易。
3.珍惜自然资源，________________________ 。
4.____________________，每于寒尽觉春生。
5.“屋外（____），（____）的海浪拍击着海岸，（____）一阵阵浪花，海上正起着（____），外面又（____），在这间渔家的小屋里却（____），地扫得（____），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这段文字选自（____）国作家（____）的《（______）》一文，描写了（___）的桑娜和渔夫。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（1）这个句子是对_____的描写，从侧面表现了桑娜_________的品质。
（2）我也能写一写我的卧室的环境，表现出家庭的温馨：
_____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
奄奄一息(AABC式)　　　　　　　　　
热气腾腾(ABCC式)　　　　　　　　　

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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文化积累——根据常识填空。
①《穷人》作者是俄国作家_____________________，一方面批露了沙俄时代穷人
___________，另一方面也赞扬了穷人_____________________________ 。
②鲁迅原名____________，他以笔为武器，与黑暗势力战斗了一生，被誉为“民族魂”，毛泽东评价他是伟大的文学家、____________ 、____________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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句子练习。
（1）写成夸张句。
一年一度的春节庙会太挤了，挤得________。
（2）用上“勃勃生机、枯萎、俏丽、狂风暴雨”中的两个词语，写一句话。
_____________________
（3）发挥想象，仿写相同结构的句子。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友;
一分钟，可以_____________，______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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理解与训练。
1．《一本男孩必读的书》作者是_______。这本书属于历险小说。我喜欢用（_________）等成语赞美主人公鲁滨逊。因为从他身上我学到了（__________）等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着_______，腰间________，肩上_______，背上 ______，挂________，头顶撑羊皮伞……
2．《牛郎织女》一文塑造了（______________）的牛郎，与（_______________）的织女 (填成语)。
3．《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥的剪纸技艺，围绕“________________” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的________________之情。
4．《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写___________，也在写________________，这句话给我们的启示是：________________。
5．“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“_____”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句，如______中的“__________”字或词最值得品味，因为________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在下面的括号里填上合适的关联词语。
1、老班长（_________）瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，（_________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2、我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。
3、（_________）哪一天吃不上东西，说不定（_________）会起不来。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读下文，回答问题。

别让眼睛老去

一夜之间，一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”，刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击，闭门不出，茶饭不思，眼睛布满了血丝。

一个多月过去了，年已古稀的外祖母获悉了此事，意味深长地对保罗说：“孩子，庄园成了废墟并不可怕，可怕的是，你的眼睛已经失去了光泽，一天一天地老去。一双老去的眼睛，怎么能看得见希望……”

保罗在外祖母的说服下，一个人走出了庄园。在一条街道的拐弯处，他看到很多人。原来他们正在排队购买木炭。那木炭让保罗眼睛一亮，他看到了一线希望。

在接下来的几个星期里，他雇了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭，送到集市上去卖。

结果，木炭被抢购一空，他用这笔收入购买了大批新树苗，几年后，“森林庄园”再度绿意盎然。

别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。

1．联系上下文解释下列词语。
①获悉：________。
②盎然：________。
2．用“________”画出短文中一组相互照应的句子。
3．“森林庄园”为什么能再度绿意盎然？
_______________________
4．读了短文，你怎样理解“别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜”这句话？
_______________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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