学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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教材
为下面句中的“拉”字释义。
拉:①牵,扯;②用车载运;③帮助
(1)他的车来拉货了。(___
(2)他目前学习上有困难,我们大家拉他一把。(____
(3)渔夫把鱼网拉上来。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择关联词语填空:
因为……所以…… 不但……而且……
只有……才……  不是……就是……
(1)她(_____)刻苦学习,(_____)成绩优良。
(2)你(_____)刻苦学习,(_____)能取得优异成绩。
(3)我(_____)学习刻苦,(_____)关心集体。
类型:信息匹配
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阅读。

空城计

话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后,亲自带领15万大军向西城这个地方来了。

这一天,诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事,忽然探子飞马来报:“司马懿带领15人马朝西城打来。”这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的5000兵有一半是运粮草的兵,不能打仗,司马懿的兵一到都吓得胆战心惊,不知道怎么办才好。

诸葛亮到城头一看,果然尘土飞扬,魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令叫把所有的旗子都藏起来,城里的人不许随便出入,也不许大声说话,把四面城门全都打开,每个城门口用20个老兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了不许乱动。

诸葛亮吩咐完了,自己把讲究的鹤毛大衣一披,带上丝织的头巾,领着两个小童儿上了城楼,坐在城楼上喝酒弹琴。工夫不大,司马懿的魏军来到了城下,一看这种情况,都不敢前进了,连忙报告司马懿。

司马懿在马上远远望去,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满脸笑容,喝酒弹琴,轻松自得,没事人一般。司马懿看了,心里非常疑惑,连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问:“为什么要撤退?是不是诸葛亮没有兵故意作出样子来迷惑我们?”司马懿说:“你小小年纪懂什么,诸葛亮一向小心,从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐,四门打开,里面一定有埋伏。我们(    )进去,( )中了他的计,快快后退40里!”

司马懿的兵后退了。诸葛亮见司马懿的兵马撤退了,拍手大笑起来。左右的官员都很惊奇,就问诸葛亮:“司马懿是魏国的名将,如今带了15万大军攻打过来,见了丞相为什么退得这样快?”

诸葛亮说:“司马懿知道我一向很小心的,绝不敢冒险。今天我把城门大开,他就会怀疑我有埋伏,所以他很快就撤退了。其实我倒不想冒险,实在是不得已,我才有这个办法的。”

部下听了都很敬佩他,说他无论什么时候都能想出办法来。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.写出下列词语的近义词。
胆战心惊(____________)  敬佩(________) 吩咐(______)  惊奇(______
3.诸葛亮听说司马懿来进攻,做了哪些安排?为什么这样安排?
________________________________________________________
4.司马懿为什么后退?说明司马懿有怎样的性格特点?
_________________________________________________________
5.请你用一句话夸一夸诸葛亮。
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
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将下列人物填入相应的成语中。
毛遂    项庄   江郎   东施   叶公   愚公
沛公    塞翁   夸父   八仙   杞人    盲人
(     )忧天     (     )自荐     (     )效颦     (     )失马
(     )逐日     (     )移山     (     )摸象     (     )好龙
(     )才尽     (     )过海     (     )舞剑,意在(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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从下面这些人物语言中,你能体会到人物什么特点?
(1)周瑜说:“这是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军将们,造箭用的材料,不给他准备齐全,到时候造不成,就定他的罪,他就没话可说了。”
____________________________
(2)诸葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
无论……都…… 关切 优良 普遍 教导
虽然……但是…… 关怀 优异 普通 教育
我是一名(_____)的小学生,已经上五年级了。在学校,老师给我无微不至的(_____),使我(_____)遇到多大的困难,(_____)能努力克服。(_____)我要转学了,(_____)她亲切的(_____)让我终身难忘。也许过几年老师不会记得我这个学生了,可是我永远忘不了老师,是她使我有了(_____)的成绩,让我成为一个有知识的人。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列加点词语的意思。
(1)宁信,无自信也。 (___
(2)及反,市,遂不得履。(___
(3)宣王之。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据要求写词语。
(1)表示“时间短”的词语:________ ________ ________
(2)表示“看”的词语:________ ________ ________
(3)表示“说”的词语:________ ________ ________
(4)表示“走”的词语:________ ________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中,没有错别字的一组是(___),并按要求写词语。
A.垂头丧气 娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
按要求写成语:AABB_________ABCC_____________ABAC__________
带“马”字成语:___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列选项正确的是(  )
再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
A.这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话,表达了他们对朝鲜人民难舍难分的感情。
B.这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话,表达了他们那种难以分舍的感情。
C.这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊,同时也表达了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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