第七单元_小学语文浙教版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

浙教版| 六年级下册

排序：

共 487 道相关试题

读拼音写字词。
jìn（______）察冀边区的小英雄雨来把李大叔藏好，mài jìn（________）门内，把书放柜子上，然后坐在kàng shàng（________），刚用qiān bǐ（________）写了几个字，就听到一声qiāng shuān（_________）响，dí rén（________）冲进来，把他两只gē bo（________）捆起来。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，在括号中填上与加点词结构相同的词语。
例：爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背。
面对鬼子（明晃晃）的刺刀，雨来沉着冷静，丝毫没有慌张。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
小姑娘走了过来，一对（________）的大眼晴格外引人注意。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
寂静平静冷静
（1）在赛场上，我们一定要保持（________），发挥出自己最好的水平来。
（2）一阵微风吹来，湖面顿时打破了（________），泛起了细微的波浪。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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句子咖啡屋。
1.风一吹，苇絮就飞起来。（扩句，至少扩两处）
_________________________
2.将比喻句补充完整。
（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像___________。
（2）雨来浑身光溜溜的像条__________，怎么也抓不住。
（3）雨来像_________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
（1）有志不在年高。
①这句话的意思是：_________。这是人们对雨来的赞扬，雨来________、_______，深深感动、激励着芦花村的人们。
②这句话启示我们：_______________________
（2）“一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着”运用___________的修辞手法，说明这个孩子_________。我还会仿写一个这样的句子：_____________。
（3）青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”这句话是________描写，说明青铜___________。我还会仿写一个这样的句子：妈妈在心里嘀咕：_____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

小英雄雨来（节选）

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪（）老人们含着泪（）说（）（）雨来是个好孩子（）死得可惜（）

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1．在选文中的括号里填上合适的标点。
2．选文中画“_____”句子运用了比喻的修辞手法，第一处是把_______________比作__________，第二处是把_______________比作__________。
3．你认为雨来是个什么样的孩子？
_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选词填空。
吧嗒吧嗒咯吱咯吱呜哩哇啦叽叽咕咕
1．随后听见日本鬼子（_________）地叫。
2．爸爸装了一袋烟，（__________）抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”
3．他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路（____________）地踩着雪走过来。
4．两个人（_____________）说了一阵。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．补充句子。
相看两不厌，________________________。
2．他等待着。（把句子写得更具体）
_________________________
3．那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。（用加点的词写句子）
___________________________
4．挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。（把句子写得更简洁）
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。(改变语序，不改变句子意思)
________________________________
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
________________________________
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)
________________________________
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着就暖和。(改为比喻句)
________________________________
5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“ 。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1．画横线的句子采用了_______的修辞手法，把_________比作_________。
2．第一自然段属于（）描写。

A．环境

B．社会