学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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句子百花洲。
(1)下面的句子用了什么修辞手法,并用该修辞手法再写一个句子。
一只只风筝在 同白云戏耍,引起无数人仰望天穹。                      (  )
                                                                         
(2)请将下面的句子改为陈述句,并保持意思不变。
一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
                                                                        
 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
这件事令人感动。
感叹句:_____________________________________________________
反问句:_____________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求变换句式。
(1) 一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。
缩写:。
(2) 后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。
反问句:。
(3) 已经三十年没有见到刘老师了,倘使他还健在,一定是退休了。
双重否定:。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
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(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
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(3)填入恰当的关联词语。
①(   )她写字的时候,我们(   )默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
②(   )坚持梦想,(   )能最终实现梦想。
③(   )小明知道那样做是错的,他(   )不会去做了。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)
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(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________
(3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
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(4)学生们观看演出。(至少扩两处)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)
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2.父亲立刻会意了,接着说:“我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)
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3.雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)
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4.教室里安静极了。(改为夸张句)
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5.他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢?(改为陈述句)
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6.人民生活水平迅速提高,是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)
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7.老师家访。(至少扩写两处)
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8.刘老师热爱生活,意志坚强,大家非常佩服他。(改成双重否定句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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请你为下面的句子修枝剪叶,使意思更简洁。
1.广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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2.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
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3.我被老人诗一样的语言打动了。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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