风筝_小学语文长春版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 14 道相关试题

说说词语中加线字的意思。
(1)瘦得不堪( ) (2)恍然大悟( )
(3)苦心孤诣( ) (4)无可把握( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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指出下列句子的修辞方法。
(1)还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。(      )
(2)而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。    (      )
(3)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。    (      )
(4)我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。    (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我来给多音字注音。
（1）期末考试没及格，我垂头丧( )气地走回家。
（2）小明的爷爷去世了，他家正在办丧( )事。
（3）运动员正在赛场上奔( )跑。
（4）两只蝈蝈一齐奔( )向草丛。
（5）小马驮着麦子去磨( )坊磨( )面。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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“……而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。”这句运用了什么修辞？写出了“我”怎样的心情？
________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解题意，完成练习。
（1）恍然大悟：________ 苦心孤诣：________
苦心孤诣造句：________
（2）风筝是春的使者，请你写出一句有关“风筝”的诗句。
_______________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会找
①我们精心做着，心中充满着憧憬和希望。
这句话中的“憧憬”和“________”意思相近。
②风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
这句话中________是“好像“的意思。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文《风筝》内容填空。
（1）在童年的“我”看来，风筝是“________”，小兄弟喜爱风筝是“________”。中年后，“我”认识到：原来游戏是“________”，玩具是“________”。
（2）阅读本文后，在你眼中，主人公“我”是个什么形象？
________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，给加点的字写出拼音。
翩翩（____）起舞辫（___）子威（___）武（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出各句运用的修辞方法
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，（______）
（2）我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。（______）
（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（______）
（4）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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认字标音。
徘徊（_________）头涔涔（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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