学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
仿写诗歌。(选做题)
《绿》的第三节运用了结构相似的句式,格式整齐,读起来朗朗上口,写出了“绿”洒满人间的美丽景象。请你用这种方式写一写金色的秋天。
刮的风是绿的,       ____________________
下的雨是绿的,       ____________________
流的水是绿的,       ____________________
阳光也是绿的。       ____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际乐园。

快期中考试了,你正在看球赛直播,被妈妈发现了,她告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?


______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会照样子写。
     一束束       一束束美丽的花
       _____        _____________                                                    
     ______        _____________                                             
     ______        _____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
同学们在互相交流读了这首诗之后的感受,你也来说一说吧。

我的感受:____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
认识“中国绿”。
中国古人对色彩的称谓可谓花样繁多,颜色名称凝结着古人的智慧以及古人对生活和大自然的热爱。《中国国家地理》杂志社曾推出过一套名为“中国美色”的明信片,其中还夹有一张色卡,依据古代历史上相关文物的经典配色对98种中国传统颜色做了一个罗列,下图是其中一部分。请从中任选一种颜色,通过理解字面意思、查阅资料、询问他人等方法弄清楚其得名原因,并写出有这种颜色的事物(至少两种)。

颜色:_________________________________
得名原因:_____________________________
对应事物:_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)
__________________________________
2.诚实和讲信用是这个世界上最珍贵的东西。(改为反问句)
_______________________________
3.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
_______________________________
4.远处传来淙淙的流水声。(改为拟人句)
_____________________________
5.小女孩的笑脸很美。(改为比喻句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读两个句子,按要求完成练习。
①所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
②突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
1.第①句中的“挤”字把_______当作人来写,写出了__________
2.根据句意,用“√”在括号中选出恰当的词语第②句写了绿的(动态   静态)美。
3.对于画“____”部分的理解,正确的有(          )(填序号)
①大自然里遍布绿色,风有节奏地吹拂,使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面,在这个想象的世界中,所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性,写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝,因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
4.第①句描写的景象在春天随处可见,用几句话写一写你见过的一处。
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句子训练营。
1.天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)
________________________________________
2.一个人是不能离开集体的。(改为反问句)
______________________________________
3.听到这个消息,我们怎能不万分激动呢?(改为陈述句和双重否定句)
陈述句:_____________________________ 
双重否定句:____________________________
4.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我很喜欢。”(改为转述句)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求改写句子。
1.阿姨推开门。(扩句)
________________________________
2.泉水向山下流去。(改成拟人句)
________________________________
3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。(用加点的词写句子)
________________________________
4.昨天早晨下了一上午的雨。(修改病句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
认识“中国绿”。

中国古人对色彩的称谓可谓花样繁多,颜色名称凝结着古人的智慧以及古人对生活和大自然的热爱。《中国国家地理》杂志社曾推出过一套名为“中国美色”的明信片,其中还夹有一张色卡,依据古代历史上相关文物的经典配色对98种中国传统颜色做了一个罗列,下图是其中一部分。请从中任选一种颜色,通过理解字面意思、查阅资料、询问他人等方法弄清楚其得名原因,并写出有这种颜色的事物(至少两种)。


颜色:__________________
得名原因:______________
对应事物:______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页