学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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完成下列古诗练习。

村居

[清]高鼎

     莺飞      ,拂堤杨柳醉      

      散学归来早,忙趁     放纸鸢。

1.把诗句补充完整。
2.“散学”指________,“东风”指_________________,“纸鸢”指________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成题目。

    莺飞    

拂堤杨柳醉春烟。

             

忙趁    纸鸢。

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是(_____
①贺知章。    ②高鼎
3.这首诗描写的是(_____)的景色。
①春天    ②秋天
4.这首诗中的儿童正在(_____
①放风筝。    ②读书写字
5.读了“拂堤杨柳醉春烟”一句,你会想到怎样的画面?请写在下面。
_________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读

春晓

孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

1.写出反义词。
古——(_________
多——(__________
2.写出诗句“夜来风雨声,花落知多少。”的意思。
_________________________
3.这首诗表达了作者什么样的思想感情?
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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