学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课外阅读
春雨
春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但我,最喜欢的,还是那淅淅沥沥的春雨。
听,春雨来了。它落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,骨碌碌从房顶滚下去,马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链,一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里噼噼啪啪,敲起了春姑娘的小铜锣,在叶心成一口小巧玲珑的小潭。哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁,它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新焕发出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。
雨停了。太阳从云层中探出圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁,飞架南北。杨树、柳树伸展着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……
我愿做一滴小小的雨滴。
[[QOrDeR]]课文一共有()个自然段。
【小题2】写出表示声音的词语。
叮叮咚咚:
(         )    (          )   (         )
【小题3】你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读儿歌,回答后面的问题。
春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下, 大家快来种树,大家快来种花。
1.这首儿歌有(_____)句话。
2.这首儿歌描写了(__________)的美丽景色。(什么时候)
3.根据儿歌的内容连线。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
选词填空。
呀 吗 吧   呢
(1)你吃饭了(____)?
(2)下雨了,你快回家(____)!
(3)今天,你怎么有空出来(___)?
(4)妈妈正忙着做饭(____)!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
连线。
轻轻地    写字
慢慢地    走来
渐渐地    站起来
认真地    升起
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

春风春雨

你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。 

这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?

1.文中是(______)在唱歌,(______)在作响。
2.春天给作者带来了怎样的心情?
_____________________________
3.文中的“花朵”指的是什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据课文内容回答问题。
(1)小燕子、麻雀、黄莺的观点各是什么?
_________________________
(2)春雨真的有颜色吗?
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
造句。
(1)用“欢乐”造句。
(2)用“争论”造句。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

小雨

沙沙沙.下小雨。小雨把公路擦亮,小雨把屋顶擦亮,小雨把我的鞋子擦亮。

沙沙沙,下小雨。小雨把大树擦亮,小雨把大山擦亮,小雨把我的小伞擦亮。

1.文中表示雨声的词语是________
2.小雨把________都擦亮了。(多选)
①公路 ②屋顶   ③小刷子   ④鞋子
⑤大树   ⑥大山   ⑦镜子   ⑧小伞
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出相应的小写字母。
A B C D E F G
                  
H I J K L M N
                      
0 P Q R S T
                    
U V W X 丫 Z
                       
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
大自然很神奇,天气也变幻莫测,我知道与天气有关的词语有(   )、(    )、(    )、(    )、(    )。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页