学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
给下面的题目选择正确的答案。   

 古时候有个孩子,叫司马光。有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。司马光没有惊慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。缸里的水流了出来,掉进缸里的小朋友得救了。

1.我们学的《司马光》这篇课文是一篇(    )
A.古诗B.童话C.古文
2.跟所给文段相比,我们所学课文的特点是(    )
A.课文简短,但表达不清。
B.虽然有些难理解,但是语言生动、内涵丰富。
C.两篇文章一样生动有趣,易于理解。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读练习。

我们靠自己

蜗牛有一天问妈妈:妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!

因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。

那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟,他们也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空能保护她;蚯蚓会钻土,大地会保护他。

小蜗牛哭着说:我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!蜗牛妈妈安慰说:我们不靠天,不靠地,我们靠自己。

1.这篇短文共有_____个自然段。
2.毛毛虫会变成____________保护它;蚯蚓会___________保护它。
3.用“____”把自己感触最深的一句话画出来。
4.蜗牛为什么背着重重的壳?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,填一填。
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鲤鱼四只鸭;
五片叶子六个瓜,
七棵果树八朵花;
量词千万别说差,
随便调换闹笑话。
quān chū liàng cí gē zhōng de liàng cí
1、圈 出《量 词 歌》中  的 量 词。
xuǎn zé hé shìde liàng cí tián kòng
2、选  择合适的 量  词 填 空。
块 群  口 个 座 只
一()水缸  一()假山 一()小朋友
一()蚂蚁  一()蝈蝈 一()大石头
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

快乐阅读苑。

聪明的徐文长

我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小勤(qín)奋(fèn)好学,聪明过人。

有一次,老师想考考学生的智(zhì)力。他问学生:谁有办法做到提着两只盛满水的木桶,走过这座贴近水面的竹桥(qiáo),还不把鞋底弄(nòng)湿?

一个学生不假思索(suǒ)地拎(līn)起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里水很

沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个活宝的鞋湿透了。大家一看,都不敢再试了。

徐文长想了想,说:“老师,让我来试一试。”只见他把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里,用手提起桶上的绳(shéng)子,利用水的浮力,减(jiǎn)轻了人和桶在桥上的重力。桥没有被压低,他轻松地走过了竹桥,鞋一点儿也没湿。

大家一致赞叹:徐文长真聪明。

[[QOrDeR]]老师想考学生的智力,他提出什么问题?用“_____”画出有关词句。
【小题2】徐文长用什么办法过桥的?用波浪线画出有关词句。
【小题3】通过这个故事你懂得了什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1