第二单元_小学语文湘教版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2003）| 五年级下册

试题

排序：

共 283 道相关试题

诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们一个道理，用下列成语概括最恰当的一项是（）

A．机不可失，时不再来。	B．差之毫厘，谬以千里。
C．当局者迷，旁观者清。	D．耳听为虚，眼见为实。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

下列停顿节奏划分正确的一项是（）

A．群儿戏/于庭

B．足跌/没水/中

C．光/持石/击瓮/破之

类型：选择题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

读下面的小古文，完成练习。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光（　　）石（　　）瓮（　　）之，水迸，儿得活。

1．将下面的字准确地填入文中括号里。
破       持       击
2．给下面加点的多音字选择正确的读音。（填序号）
①没水中( )①méi             ②mò
②儿得活( )①de             ②dé
3．在面对同伴遇险的危急关头，司马光和其他小朋友的表现有何不同？
_____________
4．从文中可以看出司马光是一个（　　）的人。

A．勤奋好学

B．生活朴实

C．机智勇敢

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读乐园。

司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1．解释下列带点词的意思。
（1）光持石击瓮破之。( ) （2）众皆弃去。( )
（3）群儿戏于庭。( ) （4）水迸，儿得活。( )
2．用原文语句填空。
当小孩落水后，其他人的表现是：____________；司马光的表现是：_________________；结果是：________________。
3．你觉得司马光是个怎样的孩子？请你用几句话夸夸他。
____________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

默写古诗。
《司马光》
司马光
___________，___________，
___________。___________，
____________，__________，__________。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

纠错

详情

课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

______________，______________。

1．这首诗的作者是________代的________。
2．把诗句补充完整，并说说你对这两句诗的理解。
_______________________
3．下列与这首诗说明的道理相符的一项是（）

A．尺有所短，寸有所长。

B．一夫当关，万夫莫开。

C．当局者迷，旁观者清。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

将《题西林壁》补充完整，再回答问题。
①_____________________，远近高低各不同。
②不识庐山真面目，_____________________。
③“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：______________。
④读完后两句诗句，我明白的道理是：_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读
题西林壁

，远近高低各不同。

不识庐山真面目，。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是____代诗人______。诗题中“题”是_____的意思。
3．用自己的话说说最后两句诗的意思。________
4．作者是从哪些地方观察庐山的？观察的结果怎样？你从中明白了什么道理？
__________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情