第二单元_小学语文湘教版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2003）| 五年级下册

排序：

共 283 道相关试题

学习了《司马光》这篇课文后，班级围绕“司马光”展开了一次综合性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。
1．司马光，姓“司马”，这个姓氏由两个汉字组成，属于复姓。你还知道哪些复姓呢？
___________________________
2．像司马光这样的少年英雄还有很多，有同学特意找到了《三字经》中的故事“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”，你知道这几句话讲了哪两个人的故事吗？( )
A．黄香　孔融　　　　B．陈香　孔融　　　　C．黄香　祝融　　　　D．陈香　祝融

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子，按要求完成练习。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1．诗人因为_______，所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？
_______________________________________________
2．这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“____”。我们从中受到的启发是_________________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

________________，

________________。

1．将诗句补充完整。
2．说说你对所填诗句的理解。
3．通过这首诗你明白了一个什么道理?

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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把下面知识抄写到横线上。
古文断句法：①通读全文，结合注释，了解文意；②把握重点词语，考虑句子成分；③培养语感，反复诵读，检查停顿处的正误。
______________

类型：书写

难度系数：容易0.94

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节奏划分。下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A．群／儿戏／于庭	B．足跌／没水中
C．众皆／弃去	D．光／持／石击／瓮破之

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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精挑细选。（给下列带点字选择正确的解释，填序号）
去：①从所在地到别的地方；②离开；③失去，失掉；④除去，除掉；⑤距离。
1．众皆弃去。(       )
2．这句话去几个字就简洁了。(       )
3．他去了三天，还没回来。(       )
4．汉室权臣看到汉朝大势已去，纷纷行动，自图霸业。(       )
5．这两地相去四十里。(       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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能说会道。（解释带点字的意思，并翻译句子）
1．群儿戏于庭。于：_________
句意：_________
2．光持石击瓮破之。
持：_________ 破：_________
句意：_________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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初知内容。（读课文填空）
本课《司马光》讲述司马光用大石砸破____救出掉在大水缸里同伴的故事，告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静、_______，同时我们也应该学习司马光那样沉着冷静，______的精神。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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书法展示。（读拼音，写词语）
sī   mǎ       tínɡ yuàn        dēnɡ shān
(      )     (      )        (      )
diē luò       zhònɡ rén          fànɡ qì
(      )       (      )        (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1．下列句子中“于”的用法与“群儿戏于庭”中相同的一项是（）

A．青，取之于蓝，而青于蓝。

B．于人为可讥，而在己为悔。

C．乃设九宾礼于庭。

D．从径道亡，归璧于赵。

2．这个故事发生的地点在________里，事件是________
3．“足跌没水中”的“没”读________ （写拼音）。
4．翻译下面的句子。
一儿登瓮，足跌没水中。
_________
5．读了短文，你觉得司马光是个怎样的人呢？
_________