司马光_小学语文湘教版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2003）| 五年级下册

试题

排序：

共 11 道相关试题

用“ ”给加点字选择正确的读音。
姿态（zī zhī）势力（zhì shì）忧伤（yōu yuō）
镇静（zhèng zhèn）情况（kuàng kàng）联系（nián lián）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给句中加点字选择正确的解释。（填序号）
持：①拿着，握着；②抱有（某种见解、态度等）；③坚定，坚决，不动摇；④控制，挟制；⑤对抗。
（1）对于这个问题，他们都持不同意见。       (       )
（2）恐怖分子劫持了一名人质正向边界逃窜。 (       )
（3）因为意见不统一，双方僵持了好久。        (       )
（4）光持石击瓮破之，水进，儿得活。            (       )
（5）虽然他生病了，但是他坚持带病工作。     (       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空，体会情感。
默默地        慢吞吞地        深深地       早早地
（1）她很文静，总是( )坐在教室的一角。
（2）上课前，她(     )就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。
（3）英子犹豫了一会儿，(     )站了起来，眼圈红红的。
（4）英子向大家(     )鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
A．关心    B．热心     C．耐心    D、专心
（1）老师布置的事情，陈华总是十分________地去做。
（2）张小军把班级当成了自己的家，被评为________集体的“好少年”。
（3）他对同学很________，谁有了困难，他都尽力去帮助。
（4）同学有不懂的问题向他请教，他总是________地讲解。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求给字归类。
群        庭          登            瓮          跌            皆            弃          持        破        迸
上下结构：________
左右结构：________
半包围结构：________

类型：信息匹配

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照样子，选择合适的词语填空，再读一读。
        掉     搬     砸       流       玩       爬
       ( )头发      ( )石头         (     )游戏
    ( )椅子           ( )水               (     )树

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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精挑细选。（给下列带点字选择正确的解释，填序号）
去：①从所在地到别的地方；②离开；③失去，失掉；④除去，除掉；⑤距离。
1．众皆弃去。(       )
2．这句话去几个字就简洁了。(       )
3．他去了三天，还没回来。(       )
4．汉室权臣看到汉朝大势已去，纷纷行动，自图霸业。(       )
5．这两地相去四十里。(       )

类型：信息匹配

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给加下划线的字选择恰当的意思。（填序号）
（1）戏于庭（______）
①厅堂。          ②庭院。         ③法庭。
（2）一儿登瓮（______）
①刊登或记载。         ②成熟。         ③由低处到高处。
（3）光持石（______）
①拿着，握住。         ②遵守不变。         ③治理，主管。
（4）击瓮破之（______）
①往，到。         ②的。         ③指“瓮”。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在句子中圈出意思相反的词语。
1．我闲着没事，看见妈妈正忙着洗衣服。
2．妹妹哭得很伤心，我却笑得弯下了腰。
3．我的书包用旧了，妈妈给我买了个新的。
4．屋里光线太暗了，打开灯就亮多了。
5．他原来很胖，现在变瘦了。
6．我们要说真话，不能用假话骗人。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1．学习（___）要刻苦努力，（___）要勤学好问。
2．明天（___）下雨，运动会（___）不开了。
3．她（___）说得很好，（___）从没做到过。
4．（___）保护好环境，（___）能更好的保护地球。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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