学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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雨后还会有哪些景象呢?仿照下面的诗歌,试着写一写吧
不慌不忙的小蜗牛,
在草丛里晒着太阳,
大口地呼吸着,
悠闲地品味着。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)我们要养成边读边想的好方法。
________________________
(2)这是一篇让人深刻印象的课文。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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完成句子
(1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?(仿写句子)
_________________________________
(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写句子)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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完成句子练习。
(1)爱是明媚的阳光,给人以温暖。(仿句)
爱是____________;爱是____________。 
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
那新发的树叶,____;那娇嫩的迎春花,_____;那压枝的梨花,_____。 
(3)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
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(4)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?(仿写句子)
__________________________________
(5)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写句子)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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说出我的感觉。(5分)
新闻背景:
列入联合国2010年“非物质文化遗产名录”的世界上篇幅最长的史诗──藏族英雄史诗《格萨尔王》,其口头艺术能否延续下去,至今还不能确定。曾经唱过完整《格萨尔王》的西藏说唱老人已仙逝,除其生前应邀录音整理了20部《格萨尔王》诗外,余下的40多部必须依靠口口相传的说唱故事,随艺人的去世而消亡。

你看到这样的消息心情是怎样的?你觉得我们能为这些无形的遗产做些什么?
                                                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用“包袱”的不同意思写话:
包袱(表包裹):                                                                 
包袱(表负担):                                                                 
包袱(表笑料):                                                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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注意加点的部分,照样子仿写句子。
①所有的绿集中起来,在一起重叠在一起,静静的交叉在一起。
_______________________________
②在我的窗前有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披上了一身雪花。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
1.照样子,把句子补充完整
例:到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿……绿得发黑、绿得出奇。
到哪儿去找这么多的红:___________……红得________,红得________。
2.哪一颗星没有光?(改成肯定句)
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3.风把田野吹绿了。(改为“被”字句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融冶的风,
飘扬的衣袖,
静静的心情
夏天的正午是怎样的热情呢!
鸣叫的蝉声,
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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