学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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用“   ”画出句中的错别字,再将正确的写在括号里。
1.小白菊试试寒,试试暖,然后一辨辨地绽透。(   )
2.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,暴着阳光一开一收。(   )
3.新阳推开了阴埋了,溪水在温风中晕皱。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
炫耀    夸耀
1.那张绿色的钞票,在一帮七八岁孩子的眼里,的确很值得(______)。
2.他从不在别人面前(________)自己。
胆怯   羞怯
3.她长到六岁才见到爸爸,当时她(_______)地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
4.勇敢一点吧,要是老这么(_______),那就什么也干不了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读诗句,完成练习。

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起他们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的风蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

1.上面的诗节选自诗人________所写的《___________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人______________的情怀。
2.下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是(    )
A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地起它们的头。
C.把它五彩的智慧书页,着阳光一开一收。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确的解释
1.着阳光(  )
A.晒B.使照相片或感光纸感光C.隐秘的事被别人知道
2.着脚(  )
A.指红色B.象征革命C.忠诚D.光着、露着E.空
3.游(  )
A.不在使用中B.没有事情,有空C.与正事无关的
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。
A.比喻    B.拟人    C.排比
①白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。(_____
②大海静悄悄躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳的睡着了。(_____
③母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远,如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水。(_____
④风儿微笑在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿着树叶玩飞镖。(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读芳草地

太阳的话

艾青

打开你们的窗子吧,

打开你们的板门吧,

让我进去让我进去,

进到你们的小屋里, 

②我带着金黄的花束,

我带着林间的香气, 

我带着亮光和温暖,

我带着满身的露水。

③快起来快起来,

快从枕头上抬起头来,

睁开你的被睫毛盖着的眼,

让你的眼看见我的到来,

④ 让你们的心像小小的木板房,

打开它们关闭了很久的窗子。

让我把花束,把香气和亮光,

把温暖和露水洒满你们新的空间。

1.诗中的“我”指的是___________,“你们”指的是__________________
2.诗歌中第①节。画“      ”的部分运用了反复的写法,表现了太阳____的心情。
3.诗歌中的第②节句式整齐,节奏明快,这是运用了   的修辞手法,写出了太阳给予人类的美好事物:                        、和      。本诗中太阳代表了         ,表达了作者          
4.下列说法错误的一项是(  )
A.“让我进去,让我进去”要读出命令的语气。
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗,而《太阳的话》是一首抒情诗。
C.诗人运用了拟人的修辞手法,赋予太阳人的语言和思想。
5.我想到了两个与太阳有关的古代神话_____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确的解释。(填序号)
“赤”用音序查字法先查____,再查音节_____;用部首查字法先查____,再查_____画。 “赤”在字典里的解释有:①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。②忠诚。③空无所有。④裸露。  
给下面加点字选择正确的解释,填序号。
着脚(____)  手空拳(____)  面红耳____)  胆忠心(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是(   )
A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读理解。

清明

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

1.这首诗的作者是______(朝代)诗人__________
2.解释下列词语。
(1)欲:____________     (2)借问:____________
3.这首诗描写的是_________佳节,这一天有_________________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是:________________
4.这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,回答问题
清明
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是________代诗人___________。
2.理解下面词语的意思。
清明:              .纷纷:              .
欲断魂:                借问             .
3.清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很______、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。
4.古诗前两句的意思是:
_________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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