学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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在括号里填入合适的词语。
(      )的豆荚                    (      )地捏着                    晒得(      )
(      )的想象                    (      )地坐着                    涨得(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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片段阅读

          )母亲不相信,(        )她还是仔细地用一根小木棍把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,(        )它使女儿对生命产生了愉快的想象。

1.在上面的括号中填上合适的关联词。
2.请你用所填关联词写一句话。
_______________
3.在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?为什么?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
wān dòu               jiāng yìng             shū shì
( )   ( )   ( )
nài xīn                  yú kuài                kǒng pà
( )   ( )     ( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内片段阅读

其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。

“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

1.选段主要写了(          
A.落到了水沟里的豆子是最了不起的。
B.四粒豆的最终结果。
2.文中画“ ”的句子是        描写,“从来不曾、也永远不会”表示       关系,这句话表现了(          
A.语言   递进   这粒豆子的骄傲、自大
B.动作   递进   这粒豆子的谦虚
3.根据课文内容连一连。
想飞到广阔世界里去的豌豆                                被鸽子吃掉了
在地上打滚的两粒豆子                                      被鸽子吃掉了
想飞进太阳里去的豌豆                                      落到了脏水沟里
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在《一个豆荚里的五粒豆》中,最后一粒豆落在了哪里?(     
A.屋顶的水笕里。
B.窗台下长满了青苔的裂缝里
C.直接飞进太阳里去了。
D.落到水沟里去了。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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辨字组词。
(      )(      )(      )
(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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今天数学测试,我感觉不太理想,看着老师捧着试卷走来,我的心里像(        )。
A.十五个吊桶打水——七上八下B.擀面杖吹火—— 一窍不通
C.丈二和尚——摸不着头脑D.飞行员跳伞—— 一落千丈
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的同义词。     
舒适(      ) 僵硬(      ) 预感(      ) 
洋溢(      ) 丰满(      ) 揭晓(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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叶公好龙

春秋时期,楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说:“我特别喜欢龙,龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他家装修房子的时候,工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙,家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里,真龙想:“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢!我得下去看看他。”有一天,龙从天上降下来,来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户,长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音,就走出卧室来看,这一看可不得了了,一只真龙正在那里瞪着自己,叶公顿时吓得脸色苍白,浑身发抖,大叫一声逃走了。

1.“叶公好龙”中的“好”读音为(       
A.hǎoB.hào
2.联系上下文理解“叶公好龙”的意思是:____________________________
3.用“     ”画出表现叶公好龙的句子。
4.这则寓言故事告诉我们(       
A.自称爱好某种事物,实际上并不是真正的爱好,甚至是惧怕、反感。
B.叶公真的很喜欢龙。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照例子,仿写句子。
(1)这里温暖,舒适。
____________________________
(2)难道我们永远就在这儿坐下去吗?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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