学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。
但有一个小男孩例外,他仍然跟以往一样,与患病的伙伴一起上学放学,一起玩耍。邻居们都感到奇怪:这位小男孩的父母都是医生,他从小受到的卫生教育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的“危险”啊!
有好心的邻居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答说:“妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!”果真,直到患病的伙伴痊愈,这位小男孩也没被传染。
好几年过去了,这位小男孩长成了大男孩,上了高中,是一个品学兼优的好学生,但是老师发现他有一个“缺点”,就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头!因此,老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见:如果我真的变“坏”了,也只能证明自己在本质上并不是一个好学生,又怎么怨得了别人呢?
“健康的身体是不怕传染的。”男孩说,眼睛亮亮地看着老师。
1.请选用文中的文字作题目,写在文前的横线上。
2.文章写了有关这个男孩的两件事,请简洁地概括出来。
(1)________________________________
(2)_______________________________
3.“健康的身体是不怕传染的”,小男孩共说了两次,但两次的意义不一样。第一次是指____________________;第二次是指____________________。
4.人们对于同一问题有着不同的认识,请分别用上一句俗语表示他们的看法。
好心的邻居阿姨、老师认为____________________;
男孩自己认为:____________________,____________________。
5.“和‘坏学生’在一起玩会让你变坏的。”对于这一观点,你同意吗?请说说理由。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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试着把词语和意思连起来。
舒适           肢体不能活动。           
僵硬           阴湿地方生长的绿色苔藓。  
青苔           在监狱中被囚禁的人。     
囚犯           给人以安乐舒服的感觉。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上因为……所以"改写句子)
____________________  
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞(仿照句子写一句话)
____________________ 
(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。(改为转述句)
____________________ 
(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)
____________________ 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填上合适的关联词语,并用划横线的词语造句。
_______)母亲不相信,(_______)他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好像它不至于被风吹断,(_______)它使女儿对生命产生了愉快地想象。
________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读本文回答问题
 “想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是(  )
A.随遇而安,理想远大
B.充满自信,理想远大
C.重视荣誉,不甘落后
D.妄自尊大,自高自傲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
___________

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝?”爸爸这一问,我也愣住了。

爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’,咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”

听了爸爸的画,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”

1.给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2.“我”发现了什么美妙的东西?(用“——”划出文中的句子回答。)
3.用波浪线标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。
4.读了这篇文章后你得到了什么启发?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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选择下列加点字的正确读音,用“√”表示。
照(ān    àn)   乎(sì    shì)
犯(qíu    qiú)   窗(kuāng    kuàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仿照例句,用关联词造句。
例:虽然母亲不相信,她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课后提升。

小田鼠弗雷德里克(节选)

可是农夫们搬家了,牲口棚被遗弃,谷仓也空了。冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。他们不分白天黑夜从地里拾回玉米、栗子和干草什么的,准备度过寒冷的冬天。

大家都很忙——只有弗雷德里克闲着。

“弗雷德里克,你怎么不干活呢?”大伙问。

“我在干活呀,”弗雷德里克说,“我在为过冬收集阳光呢。”

有一次大伙看见弗雷德里克呆呆地盯着草地一动不动,便问:“弗雷德里克,你在干什么呢?”

“我在收集色彩呢,你们知道,冬天只有灰色。”弗雷德里克回答。

又有一次弗雷德里克好像在打盹,大家问他:“弗雷德里克,你在做梦吗?”

“没有,我在收集语言呢。漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。”

1.写出下列词语的反义词。
寒冷(______)    漫长(______)    乏味(______
2.“大家都很忙——只有弗雷德里克闲着”这句话中的破折号起的作用是(    )
A.表示声音的延长B.表示话题的转变C.解释说明
3.想想弗雷德里克为什么要收集阳光、色彩和语言呢?你是如何理解的?
_________________________________
4.读了这个故事,你觉得弗雷德里克是一只什么样的小田鼠?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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语文乐园。

走近作家

安徒生(1805—1875),是19世纪丹麦著名的童话作家。

他出生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。1828年,升入哥本哈根大学。1838年获得作家奖金。

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强,在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》《影子》《母亲的故事》《演木偶戏的人》等。晚期童话更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平,作品基调低沉。代表作有《小克劳斯和大克劳斯》《幸运的贝儿》《她是一个废物》等。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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