学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
下列句子中顿号使用不正确的一项是(          )
A.有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。
B.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C.它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
D.圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读

泰山上的挑夫

子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。

天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!

当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。那是干什么的?我问。

挑夫!泰山上的挑夫!爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动!

那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!

当天能来回吗?爸爸问道。

能。一天至少一趟!他平静地回答。您不累吗?我脱口而出。

哈哈!他发出一阵爽朗的大笑,小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?

那您为什么非干这活儿?

傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。他严肃起来,一板一眼地说:现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?

要是用机器运输就好了。

对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。


可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。说着,就招呼同伴们去挑担子。

他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?……

想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:爸爸,走啊!追挑夫去!

1.联系上下文解释加点词语的意思。
熙熙攘攘:_________________________________________
猛然:_____________________________________________
2.按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。
______________________________________
3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“~~~~”画下来。
4.“挑夫精神”是一种什么精神?
__________________________________
5.“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按课文《圆明园的毁灭》内容填空。
(1)课文是从_______________________________三个方面来描写圆明园的,其中第______个方面写得最详细。
(2)读课文第三小节,我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点:
__________________
__________________
_________________
(3)圆明园被誉为“万园之园”,你知道是为什么吗?
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中,有(        )的殿堂,也有(        )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着(        )的山乡村野。国中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的(        )建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在(          )的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至(        )、(        )、(        ) 、(        )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.按原文填空。
2.选文是从____________这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。
3.选文第1自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:
一是仿照各地名胜建造的;二是根据_________________建造的;三是___________
4.课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际。
木老师:同学们,读了《圆明园的毁灭》,大家都知道,英法强盗在洗劫了圆明园的奇珍异宝之后放火烧了圆明园,你觉得这把火除了烧了圆明园的建筑外,它还烧掉了什么呢?
丁丁:这把火烧毁了我国的国园林艺的精华。
明明:______________________
聪聪:_____________________
我:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读。

《圆明园的毁灭》(节选)

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的   如海宁的安澜园   苏州的狮子林   杭州西湖的平湖秋月   还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的   如蓬岛瑶台   武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.在文中缺少标点符号的地方填上合适的标点符号。
2.读画“_________”句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。
_____________________________________________
3.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
______________________________________________
4.2020年是中国人们志愿军抗美援朝出国作战70周年,一位位抗美援朝的英雄、一个个抗美援朝的故事一定触动着你的心。作为中国少年儿童的你,请结合本课谈一谈感受。
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.用“ ”画出文中高度评价圆明园的两个句子。
2.标有“﹏﹏﹏”的句子在原文中是一个_________句,起____________的作用。
3.朗读片段②时,我们应带着(          )的感情。
A.感伤、无奈B.悲愤、痛惜
4.片段中有三处表示时间的词语,从这些词语中你感受到______________________
5.假如此时你正站在圆明园的废墟旁,你想对谁说些什么?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中有的(       )殿堂,也有(       )的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着(       )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人(     )的建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.按原文填空。(填序号)
①玲珑剔透     ②田园风光     ③诗情画意     ④金碧辉煌
2.选文是从_____________________________这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。文中画横线的的句子是一个__________句,起到了___________的作用。
3.雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你可能会发出这样的感叹:
____________________________
4.课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么会用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据__________建造的,三是______________
其中略写了______________________
2.“园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。”这句话在这段话中起到________的作用。
3.读了选文,我想到了(          )(多选)
A.我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的,这是我们的骄傲。
B.辉煌的建筑被英法联军一把火烧没了,我们要记住这段耻辱的历史。
C.我们要努力学习,把祖国建设得更加伟大、富强。
D.当时的皇帝能享受到常人难以理解的生活。
4.用“       ”画出两个作者高度评价圆明园的词语。
5.最后一个自然段表达了作者_______(自豪、悲愤、骄傲、痛惜)(多选)的感情,朗读时语_______(稍快、稍慢)。
6.你从“凡是”“统统”“任意”等词语中体会到___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

圆明园(       )建筑宏伟,(       )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.在文中的括号内填入恰当的关联词。
2.这段话主要介绍了圆明园中的____________________________
3.圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”,但却遭到了毁灭,假如此时你站在废墟旁,你想说些什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页