| A．对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 |
| B．对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 |
| C．既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。 |
| A．放在嘴里不咽下去 |
| B．包含，藏在里面 |
| C．带着、怀着 |
| D．像放在嘴里不咽下去 |
| A．停船靠岸 |
| B．停留 |
| C．湖泽 |
| A．成直线的，跟“曲”相对 |
| B．跟地面垂直的，跟“横”相对 |
| C．从上到下的 |
| D．从前到后的 |
| A．不相信 | B．难于解难于断定的 | C．怀疑 |
A．哲理诗  | B．咏物诗 | C．写景诗 | D．抒情诗 |
| A．机不可失，时不再来。 | B．差之毫厘，谬以千里。 |
| C．当局者迷，旁观者清。 | D．耳听为虚，眼见为实。 |
| A．经过反复观察，结果才会准确 |
| B．从不同角度观察，结果会有不同 |
| C．观察的过程比结果更重要 |
| D．经过连续观察，结果才会准确 |
| A．话题 | B．题诗 | C．试题 | D．练习题 |
| A．题目，写作或讲演内容的总目 | B．书写，题写 |
| A．成直线的，跟“曲”相对； |
| B．跟地面垂直的，跟“横”相对； |
| C．从上到下的，从前到后的，跟“横”。 |
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