学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 二年级下册
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把下列句子写得更具体。
(1) 井水滋润着心田。
____________井水滋润着________________心田。
(2) 人们捧起井水喝。
人们________________捧起井水喝。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小朋友,遇到下列情况你会怎么做?
1.在家里,奶奶突发心脏病……
________________________________________________________
2.在公园里看到小伙伴落水……
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我给句子美美容。
例:四下里响起了枪炮声。
四下里乒乒乓乓响起了枪炮声。
(1) 小艇驶来了。
________________________________________
(2) 食品商店起火了。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言表达。
(1) 星期天,你和小伙伴到公园里玩,突然,你的小伙伴落水了,你怎么办?
_____________________________________________
(2) 一天放学回家时,你无意中发现邻居家有坏人,你会怎么做?
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
坡(       )   杨(       )   要(       )   受(       )
披(       )   扬(       )   耍(       )   爱(       )
扫(       )   抓(       )   脑(       )   拥(       )
归(       )   爪(       )   恼(       )   勇(       )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.把下列句子写得更具体。
(1) 井水滋润着心田。
____________井水滋润着________________心田。
(2) 人们捧起井水喝。
人们________________捧起井水喝。
2.给句子换一种说法,不改变意思。
(1) 敌人二小挑在枪尖。
__________________被__________________________________。
(2) 挖井的工具乡亲们带来了。
__________________把___________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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