学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 二年级下册
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课外阅读。
宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷。他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”
[[QOrDeR]]从文中找出下列词语的近义词。   
愿意——(   )   严寒——(   ) 喜爱——(   )
【小题2】给文中画“  ”的句子换个说法,意思不变。
                            
【小题3】宋濂是个    的人,你是从哪儿看出来的?用“  ”画出有关语句。
类型:现代文阅读
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写出下列词语的近义词
高兴——(________)   慈祥——(________)
耽搁——(________)   打扮——(________)
类型:填空题
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快乐阅读轻松答

讲信用

宋濂(lián)是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
有一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么冷,天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到了讲好的期限就要还。这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重呢?”
1.仔细读短文,补全下列词语。
(  )(  )渊博   隆(  )腊(  )
(  )(  )释手     滴(  )成(  )
2.短文共有________个自然段,第________自然段介绍了宋濂借书的原因。
3.宋濂半夜抄书很辛苦,母亲劝他天亮再抄时,他是怎样说的?用“——”在原文中画出来。
4.读了这篇短文,你对主人公宋濂有怎样的评价呢?我们应该向他学习什么呢?写一写。
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习作天地

类型:书面表达
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