学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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给下列划线字选择正确的读音:
(1) 密(_____)鲁(_____)    (A、mì     B、bì )   
(2)应该(_____)答(_____)    (A、yìng    B、yīng )      
(3)气喘吁(____)呼(_____) (A、xū     B、yù ) 
(4)包(______)叛(______) (A、bēi    B、bèi )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。
生命的药方
德诺十岁那年因为输血,不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。艾迪的妈妈也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。艾迪偶然在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物,这让他兴奋不已。在月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着一条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。不知走了多远,船破进水,他们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,带的药也快吃完了。
一天夜里,德诺告诉艾迪自己梦见了二百亿年前的宇宙,他孤独一人找不到回来的路。艾迪递过球鞋说:“以后睡觉抱着我的球鞋,鞋在你手上,我肯定就在附近。”
他们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越虚弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺回到了家乡。不久,德诺就住进了医院,艾迪依旧常常去病房看他。两个孩子在一起时,病房便充满了快乐。他们有时还会玩装死游戏吓唬医院的护士。艾迪给杂志社写信,希望能找到费医生,结果却杳无音信。
秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死游戏,德诺点点头。然而这次,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。
那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分开时,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌,“不,艾迪,你找到了。”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后,德诺静静地躺在了长满了青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。
1.德诺得的是________病,这病连医生都无法医治;德诺的妈妈认为德诺一生最大的病是________,是好友艾迪用________和________医治了这种病。
2.画“________”的句子中的“计划”指的是_____________________,艾迪放弃计划的原因是___________________________。
3.艾迪为好朋友德诺做了哪些事?请你简要归纳。
________________________________________
4.读了本文,相信你对“朋友”这个词语一定有了更深的理解。你认为什么样的人才是真正的朋友?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容判断正误。
(1)恩科西没有活到自己的第二个生日。(______)
(2)恩科西曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会。(______)
(3)恩科西的愿望是成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲。(______)
(4)恩科西是在2010年6月1日去世的。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词,再任选一个写一句话。
(1)他得知自己的病情后,(______)悲观消沉,(______)开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。
(2)(______)恩科西感觉到生命随时可能结束,(______)他依然在梦想未来。
(3)__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
痛切   悲痛   痛悼
(1)人们举行各种仪式(______)伟人的离去。
(2)对于死者的离去,我们应化(______)为力量,好好学习,努力工作。
(3)南非前总统曼德拉(______)地说:“又一条年轻的生命离我们去了……”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,根据拼音写词语。
(1)一名xié dài(______)违禁品的乘客zāo dào(______)乘务人员的阻拦。因为这些物品很容易引起huǒ zāi(______)。
(2)这位rén cí(______)的老爷爷是一位mó shù(______)师,他的表演dé dào(______)了大家的赞扬。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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妙笔生花。
2015年12月1日是第28个世界艾滋病日。请你为此设计一句标语,呼吁更多的人都来关爱艾滋病患者。
                                                
                                                      
                                                        
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
不用搀扶(节选)
敬一丹
11月23日晚,我带着好奇走进人民大会堂,意欲和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声,一睹小提琴家的风采。没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声:时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃……
一曲终了,帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来。
起来——跌坐在椅子上;
再起来——又没成功;
又试了一次——又失败了。
帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。他又试了一次,这一次他终于站了起来!
全场寂静,继而响起了雷鸣般的掌声。
乐队的几百双眼睛,大会堂的几万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都默默地注视着帕尔曼站起来的全过程:不用搀扶。
这位音乐家的感人之处,不仅在他的琴声里,还在他的人格魅力上。人们为他的琴声鼓掌,更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。
1.根据意思写出文中的词语。
指事物非常完美,没有能跟它相比的。   (   )
座位没有空着的。形容出席的人很多。   (   )
2.帕尔曼试图站起来次,最后一次终于成功了。他站起来的过程,给人印象最深刻的是:______________。由此,我感受到了他的品质。
3.会场为什么会响起雷鸣般的掌声?
                                                   
                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文精彩回放。
恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
2000年7月,小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会,并在大会上发言。穿着一身小西服的恩科西站在主席台上,用尚显稚气的声音,向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命,而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇。他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。
1.联系上下文理解下列词语的意思。
纤弱:                                           
另眼相看:                                             
2.恩科西是如何同病魔作斗争的?请你用“    ”在文中画出来。
3.恩科西的话为什么能够震撼参加会议的各国代表的心灵?下列选项中对此说法正确的一项是(    )。
A.恩科西虽然身患重病,随时可能死去。但是他坚强乐观地去面对,还同情和关心和自己一样深受艾滋病折磨的儿童,并为他们大声疾呼。
B.恩科西渴望成为一名艾滋病问题专家。
C.恩科西给各国代表宣传了艾滋病知识。
4.读了这两段话,你觉得作者为什么称恩科西为“艾滋病小斗士”?
                                                 
                                                         
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据要求完成句子练习。
1.用不同的方式,把下面这句话写具体。
恩科西的身体非常虚弱,                      
恩科西的身体非常虚弱,                        
2.把下面这句话改为反问句。
一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。
                                            
                                            
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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