学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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下列诗句中,属于王冕写的是(    )
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.不要人夸颜色好,只流清气满乾坤。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下列有关送别的诗句补充完整。
(1)桃花潭水深千尺,________________。——李白《赠汪伦》
(2)________________,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解
黄鹤楼送别(片断)
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下,自从我(jié jiē)识了您,就一直把您当(作   做)我的兄长和老师。今天,您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一(yǐn yìn)而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻’,虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不(决   绝)。”
1.选出括号中正确的拼音和字形,用“√”标出来。
2.我从“________”“________”“我的兄长和老师”等词句体会到了李白对孟浩然的敬仰之情。
3.用自己的话说说“海内存知己,天涯若比邻”的意思。
____________________________________
4.孟浩然为什么要引用王勃的诗句?下列选项正确的是(    )
A.孟浩然引用王勃的诗句,是为了在李白面前显示自己的知识丰富。
B.孟浩然引用王勃的诗句,是想告诉李白:我们虽然暂时分别,但是友谊长存,如同这长江波涛一样滚滚东流,永远不会因为分别而中止、断绝。
5.从选文中,你感受到了孟浩然和李白之间怎样的感情?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读新天地。
少年王冕(片断)
不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?
自此以后,王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料,学着画荷花。起初画得不好,三个月之后,便大有长进,那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。乡里人见他画得好,竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好,这消息一传十,十传百,诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。
1.词语练习。
(1)联系上下文,说说“青翠欲滴”的意思。
_____________________________
(2)文中“没有一处不像真的”可以换成“_________________”这个成语。
2.将片断中画“________”的句子换一种说法,保持意思不变。
____________________________________
从这两句话中,我体会到了_________________________。
3.片断第一自然段主要写了天空、________、山下、________和________的美丽景色。“黑”“白”“________”“________”等词语描绘了景物的色彩美。“镶”“________”和“________”这些动词的准确运用,将整个景物写得动态十足,让人有身临其境之感。
4.片断中从哪两个方面写出王冕的荷花画得好?
__________________________________________
5.片断中只写王冕“起初画得不好,三个月之后,便大有长进”,请你想一想,在这三个月中,王冕是如何刻苦学画的?展开想象,把下面的句子补充完整。
王冕学画达到了忘我的境界。白天放牛时,他_________________;晚上回到家,他_________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文短信台。
1.《少年王冕》是按照________顺序写的,我从文中的“七岁时父亲就去世了”“________”“不知不觉三四年过去了”“________”等语句可以看出来。
2.“白帆随着江风渐渐远去,消失在________。李白依然________在江边,________着远方,只见一江春水________地流向天边……”这两句话是解释了“________,________”这两句诗的意思。
3.母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些……”是不是他不想在学堂里读书了?谈谈你的看法。
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子延长线。
1.那荷花的精神、神态、颜色,没有一处不像真的。(改为肯定句)
__________________________________
2.李白举起酒杯对孟浩然说:“自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。”(改成第三人称转述句)
______________________________________
3.老朋友孟浩然在黄鹤楼辞别后顺江东下,在百花盛开的三月坐船前往扬州。(根据意思,写出恰当的诗句)
________________________,________________________。
4.荷叶上的水珠晶莹透亮。(改成比喻句)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“敬”组词填空。
(1)妈妈关爱着我,我也要(______)妈妈。
(2)王老师虽然退休了,但是我们依然(______)她。
(3)他是青年们(______)的导师。
类型:填空题
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选择标下划线的字读音完全正确的一项。(    )
A.王(miǎn)   肉(yān)
B.积攒(zhǎn)   屋(yán)
C.立(zù)   行(jiàn)
类型:选择题
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根据课文内容填空。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗,诗中表达了________的思想感情,这首诗的内容是:________,________。________,________。最后两句诗的意思是:____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
(1)这句话中“________”和“________”都含有看的意思,请你再写三个这样的词语:________、________、________。
(2)我觉得用“________”“________”等词语来形容孟浩然与李白之间的情谊最恰当。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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