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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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道相关试题
咬文嚼字。
有人说
“
鲜花伴着骨灰
”
中的
“
伴
”
应改为
“
拌
”
。你是如何理解的?说说理由。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子转转椅。
1
.邓小平爷爷的影响超越时代。
邓小平爷爷的影响超越国界。
用关联词语合并成一句话:
__________________________
2
.告别敬爱的领袖邓小平,人们的心情无比沉痛。
改成反问句:
_____________________________________
3
.花儿轻轻摇晃着,散发着阵阵芳香。
改成拟人句:
______________________________________
4
.感悟《高尔基和他的儿子》,续写句子。
给予,可以是留在岛上的鲜花,可以是
__________________
,
可以是
_____________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
人们永远怀念邓小平,怀念他的南巡讲话,崛起一座新城;人们永远怀念邓小平,怀念他的“一国两制”,_____;人们永远怀念邓小平,_____,_____。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)他属于中国。他属于全世界。(用关联词语把两句话连成一句话)_________
(2)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(改成反问句)_________
(3)也许,
奔腾不息
的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾。(用加点词语造句)_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,根据拼音写词语。
gòng chǎn dǎng(______)优秀的领导人邓小平同志,让新中国经入了zhǎn xīn(______)的时代。他的离去,大海呜咽,天空悲鸣……他永远shǔ yú(______)中国。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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按要求改写句子。
(1)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(改成反问句)
____________________________________________
(2)机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。(缩句)
__________________________________________________
(3)大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去。(照样子,写句子)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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1