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学进去

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 31 道相关试题

语言运用。
王叔叔一早碰到丽丽，说：“丽丽，你每天练琴可真刻苦啊！昨天晚上12点了我还听到你房间里传出琴声，我可是一直欣赏到结束。”
（1）王叔叔的言外之意是：
（2）丽丽如果听懂了，她会说：

类型：语言表达

难度系数：一般0

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按要求写句子。
1.根据“根本”一词的不同意思造句。
（1）事物的根源或最重要的部分。
（2）从头到尾；始终；全然。
2.修改下列病句。
⑴根本一坏，虽然你有一些学问和本领，但是也不会成为对社会有用的人。
⑵我喝着可乐和花生米，心里高兴极了。

类型：语言表达

难度系数：一般0

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根据提示,完成句子练习。
(1)照例子,仿写句子。
例:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
小鸟说:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)难道说变色龙如此迟钝,就不能捕捉食物了?(改成陈述句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)豆藤上挂着小蛇。(把句子写具体)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)这是奇特动人的情景。(改成感叹句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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想象续写。
(1)大自然是一部百科全书。打开这本书，我们看到了五彩斑斓的画面；打开这本书，我们听到了________；打开这本书，我们嗅到了________。
(2)少年，像六七点钟的太阳，红彤彤地冒出山冈；少年，像初展翅膀的小鹰，________；少年，________，________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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眼前的情景让我深受感动。
使表达的思想感情更强烈：_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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蝉的一双大眼睛又黑又亮。
用比喻的修辞手法来写：____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写一句话，用上“介绍”“绘声绘色”这两个词语。
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用关联词语合并成一句话。
变色龙看起来迟钝。变色龙捕捉食物时非常迅速。
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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续写句子。
把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色；把它放在________上，它的皮肤变成了________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面的比喻句补充完整，并仿写一个句子。
又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像________长长地拖在身后。
________像________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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