5 装满昆虫的衣袋_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 9 道相关试题

各抒己见台。
法布尔的故事激励了不少孩子研究昆虫。一位小朋友刚上小学就开始养蚕，他养的彩色蚕宝宝吐出了各种颜色的丝。可是过了一年，作业多起来了，这位小朋友养蚕的时间越来越少。到三年级的时候，家长为他报名参加了培训班。慢慢地，他观察蚕宝宝的时间被占去了，导致不少蚕宝宝饿死。最后，在家长的劝说下他放弃了养蚕。孩子的家长感叹说，让孩子养蚕玩玩还可以，可如果要真像法布尔那样迷上昆虫，光研究蚕蛾“求婚”，就得花整整六年，小学都该毕业了，孩子还考试吗？还升学吗？将来的前途怎么办？
读完这段资料，你有什么看法？请你简单谈一谈。
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据不同的意思造句。
欣赏：

A．享受美好的事物，领略其中的情趣。

B．认为好，喜欢。

用A意思造句：_____________________________
用B意思造句：____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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走进大自然，我们用心观察，会发现不少奇妙的现象。请发挥想象，把下列句子补充完整。
(1)用小小的鼻子去闻闻_______________________。
(2)用明亮的眼睛去发现__________________________。
(3)用灵敏的耳朵去倾听__________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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快乐仿写。
(1)用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
用________去________，________。
(2)这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。(仿写一种自己喜欢的昆虫)
________比________还要________，________比________还要________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子，完成练习。
(1)他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。
①联系全文，可知句子中的“小宝贝”指的是______________________________。
②从标下划线的词语我们可以看出____________________________。
(2)正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。
这句话的意思是：由于法布尔从小对________有着浓厚的兴趣，并且把研究________作为毕生事业，终于成为一个对科学有着卓越贡献的________。
(3)母亲严厉地对法布尔说：“你老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢!”(改为第三人称转述句)
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求完成句子练习?
1.填在下列句中的标点符号最恰当的一项是( )?
他蹲下来静静地观察奇妙的水底世界漂亮的螺壳来回穿梭的游鱼五彩缤纷的蠕虫

A．:,,……

B．,,,?

C．:??……

2.用比喻的手法,把下面这句话补充完整?
暮色如              一般笼罩着田野?
3.仿照例句,用连动的词语写一句话?
例:他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏?

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子,写词语｡
1.鼓鼓囊囊(AABB式)         ､           ､
              ｡
2.兴致勃勃(ABCC式)           ､            ､
             ｡
3.鸟栖虫居(含有动物)          ､           ､
            ｡

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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拓展应用。
1.摘录文中描写法布尔衣袋鼓鼓的三个句子。
_______________________________________
2.课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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解释下列词语，并选一个造句。
1.满载而归：________________________________
2.兴致勃勃：_______________________________
3.怒气冲冲：_________________________________
4.造句：_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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