学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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教材
阅读冲浪台。

去打开大自然绿色的课本(片断)

让明亮的眼睛                                     鸣禽、野花要和你们联欢,

去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。       生活里洋溢着欢乐和温馨。

用绚丽的色彩                                     祖国的山水要和你们相聚,

去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。       请听一听它们心中的声音。

1.在文中找出下列词语的反义词。
单调——(       )      昏暗——(       )      离别——(       )
2.这两小节诗描写了大自然的哪些景物?请你用“横线①”在诗中画出来,并用“横线②”画出诗中的一个拟人句。
3.联系全文说说“它们心中的声音”指的是什么。(用原文回答)
________________________________
4.这两小节诗应该用(       )的语气来读。
A.轻松欢快B.慷慨激昂C.低沉哀伤
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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精彩回顾。
1. 认真读读课文,你是从哪些地方了解到法布尔迷恋昆虫的?
2. 法布尔长大后成了什么人?
3. 法布尔写出的闻名世界的著作叫什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读练兵场。
达尔文的故事
达尔文从小就喜欢研究生物。
有一次,达尔文在野外看到一只从来没见过的昆虫,就用左手抓住它。这时,他看到了另一只从来没见过的昆虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来一只更加稀奇的昆虫,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的昆虫。怎么办呢?他连忙把手里的昆虫放到嘴里,腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里喷射出又辣又苦的液体,可是,他忍着,紧抿着嘴巴跑回家,小心地把三只昆虫装进玻璃盒,仔仔细细地研究起来。
大后成了英国著名的生物学家。
1. 照样子,写词语。
又辣又苦( )(   )( )
仔仔细细( )()()
2. 写出下列词语的近义词。
赶紧——(    )    著名——(    )
稀奇——(    )    马上——(    )
3. 回答问题。
(1)达尔文一共发现了几只昆虫?
(2)达尔文除了用手拿昆虫,还把昆虫放在哪儿?
(3)达尔文长大后成了什么人?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词
忍(   ) 拣(   ) 傍(   )触(   )
恋(   ) 冻(   ) 膀(   )解(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会扩词。     
怒(   )( )( )
强(    )( )( )
建(   )( )( )
忍(   )( )(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,填一填。
浓厚的兴趣静静地观察
(   )的好奇心(   )地吼道
(   )的(   )(   )地(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,照样子,写一写。
一动不动( )(   )(   )
恋恋不舍( )(   )(   )
怒气冲冲(   )(   )(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
激励——(         )   效能——(          )  稳定——(        )
承担——(         )  教诲——(         )  感谢——(        )
类型:填空题
难度系数:一般0
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选择填空:
明亮    明净     明媚
(1)这里的天空真(   ),我不觉深深的吸了一口气。
(2)让我们用(   )的眼睛去发现翠竹的挺拔。
(3)在这(  )的春天里,让我们尽情的玩耍。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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将词语补充完整,并用带点的词语造句。
名副(  )实       乌云(  )布       奔(  )不息      指手(  )脚
(  )然大悟       绘(  )绘色      (  )诈贪婪       惊(  )失措
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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