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第一单元 读课文展开想象
1 太阳的话
2 享受森林
3 小黑鱼
古诗诵读 绝句两首(其一)
4 沙滩上的童话
5 我的房间
6 马鸣加的新书包
语文快乐宫 1
第二单元
7 海中救援
8 九色鹿
9 医生的心思
古诗诵读 游园不值
10 迷人的蝴蝶谷
11 美丽的西双版纳
12 西湖名堤
语文快乐宫 2
第三单元 读课文理解词句
13 我给奶奶送阳光
14 只有一个儿子
15 在家里也该是个好孩子
古诗诵读 清明
16 做人的故事
17 高尔基和他的儿子
语文快乐宫 3
第四单元
18 宝镜
19 歌声
20 芭蕉花
古诗诵读 大林寺桃花
21 寓言两则
22 小毛虫
23 植物妈妈有办法
语文快乐宫 4
第五单元 读课文提出问题
24 打碗碗花
25 爱写诗的小螃蟹
26 最后的玉米
古诗诵读 画鸡
27 掌声
28 萧伯纳和小女孩
29 我是苹果
语文快乐宫 5
第六单元
30 聪明的牧童
31 称象
32 徐童保树
古诗诵读 七步诗
33 找骆驼
34 优雅的“请假条”
35 狮子和山羊
语文快乐宫 6
第七单元 读课文摘录词句
36 我爱故乡的杨梅
37 喇叭花
古诗诵读 小儿垂钓
38 儿歌两首
39 鸬鹚
40 喜鹊
语文快乐宫 7
听说活动
我爱我家
我喜欢的一本书
我小时候
一举两得的手帕
和动物交朋友
愉快的夏日
古诗诵读 枫桥夜泊
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较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
7
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下列选项中加点的字读音正确的一项是(
)。
A.
长
(zhǎng)大
B.我
得
(dé)走了。
C.四海
为
(wèi)家
D.
得
(dě)到
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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哪些是植物?哪些是动物?下列选项分类正确的一项是(
)。
牛马有脚,鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
豌豆妈妈更有办法。
A.植物:蒲公英 苍耳 豌豆
翅膀
B.动物:牛 马 鸟
C.植物:娃娃 苍耳 豌豆
降落伞
D.动物:牛 脚 鸟
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“一只野兔从草丛里蹿了出来。”这句话中“蹿”字的读音是( )
A.chuāng
B.zuān
C.cuān
D.zhuān
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给画横线字选择正确的读音,写在括号里。
dé děi de
1.粗心的小朋友
得
不到知识。( )
2.孩子长大了,就
得
离开自己的妈妈了。( )
3.你瞧,孩子们长
得
多好啊!( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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《小毛虫》一文告诉我们的道理,不恰当的说法是( )
A.万事万物都有自己的生命。
B.每个人都有自己该做的事情。
C.要有耐心,不悲观失望,也不羡慕任何人。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择。
“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是( )
A.孩子们和小虫子都喜欢小鸟
B.孩子们喜欢小鸟,小虫子不喜欢小鸟
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时,而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候,并没有“悲观失望”,这说明,小毛虫( )
A.对自己充满信心,对生活充满希望。
B.知道自己学不会这些。
C.不愿意和别人去攀比。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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