第二单元_小学语文冀教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

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真题次数

共 12 道相关试题

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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百字练笔
发挥想象,写一写那几只没有回蜂窝的蜜蜂会怎样。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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妙笔生花。
学会观察就会有很多的发现！同学们，你观察了什么？有哪些新的发现？请你写一篇观察日记，把观察到的最感兴趣的动物或植物写下来。注意日记格式。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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我的写作构思。
我准备写作的对象是：____________
准备运用的观察方法是：______________
写作内容的侧重点是：
A.__________________________
B．__________________________
C．__________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。
你做过什么小实验？选择其中一个小实验写下来与同学们分享一下吧。注意写出实验的准备、过程与结果。实验过程可以用上“先……接着……然后……最后……”的句式。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作天地。
题目：观察中的发现
提示：大自然无奇不有，只要你细心观察，就会有所发现。选择你最近观察的一种事物，可以是植物，可以是动物，也可以是某种现象，写一写你观察中的发现。注意要抓住事物的特点，把令你印象最深的地方写具体。
要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当：不得抄袭、套作：字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化。请以《观察日记》为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
同学们，我们的生活离不开观察。叶圣陶通过观察发现了爬山虎是如何向上爬的，法布尔通过观察看到了蟋蟀建造住宅的过程。你留心观察过什么事物？是怎样观察的？请你写一篇观察日记，记录自己的收获。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15