学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 三年级下册
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阅读下文,回答问题。   
  在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
  其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。
  蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。
  看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。
1.给短文拟一个题目。
2.下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适?   
所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。
__________________________________________________
3.工蜂是如何判断风向的?用“________”在短文中画出。
4.读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
_____________________________________
②树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________
③我们要做到节约用水的好习惯。
________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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按课文《蜜蜂》内容填空。
《蜜蜂》这一篇课文是按照________________________的顺序来写的,体现了作者________的科学态度和________的科学作风。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语
________     辨________    准________      组________
________     辩________    推________      阻________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
míng tangdìng shí

bài fǎng

wán jù

________________________________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读语段,完成练习。

在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在240分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____

1.在这段话中的空白处加上标点符号。
她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里____还带来了满身的花粉__
2.“我”为什么推测蜜蜂找不到家?“我”的推测对吗?
____________________
3.当得知有两只蜜蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?“我”的心情又会是怎样的呢?
____________________
4.两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么?
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
        学会观察就会有很多的发现!同学们,你观察了什么?有哪些新的发现?请你写一篇观察日记,把观察到的最感兴趣的动物或植物写下来。注意日记格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

自然界的时钟

公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔知观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下年六点钟□丝瓜花悄悄地打开花瓣□日落西山以后□夜来香不声不响地开始吐香□月李在洁的月夜里□好像美女揭开了面纱……

植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能接时“赴约”。

1.在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
2.短文第二自然段使用的修辞手法有(          )。(多项选择)
A.比喻B.拟人C.排比D.反问
3.短文共有       个自然段。第二自然段写了       的时间表;第三自然段写了       的时间表,其中第一句话起          的作用;第四自然段写了        的时间表。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
       一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(戴   带)着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以(减少 减轻)阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.用“\”划去选段中括号里不正确的字词。
2.请选出法布尔做下面这些工作的原因。(填序号)
A.与其他蜜蜂区分开来B.路远使实验更准确
C.使于观察D.掌握蜜蜂飞回来的时间
3.用“      ”画出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。
4.“我”做实验的目的是什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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极据课文内容填空。
(1)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,____________吹起了紫色的小喇叭;五点左右,____________绽开了笑脸;七点,____________从梦中醒来;中午十二点左右,____________开花了;下午三点,____________欣然怒放;傍晚六点,____________在暮色中苏醒;____________在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上________________________却在九点左右含笑一现……
(3)为了证实蜜蜂有辨认方向的能力,____________做了个实验。他把做了记号的蜜蜂带到四公里外放飞,结果是_________________________________________,他从这个实验中得出的结论是_____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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