学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 三年级下册
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请你仔细观察上面的这幅图,想象一下,当春天到了,燕子从南方飞回来寻找自己的家园时,它们看到了什么景象?你有什么话要对人类说吗?把你想到的写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
请写一写自己游览过或了解到的一处自然景观,表达对自然景观的喜爱和赞美之情。题目自拟,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

你认为春天是什么色彩的?请以“春天的色彩”为题写一篇作文。要紧扣题目,突出特点,详略得当。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。

《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的一篇佳作。我们若反复吟读此诗,就会感觉到仿佛自己也跟随诗人漫步在园外。请你展开合理的想象,以第一人称的角度,把此诗改写成一篇精美的小散文。字数450左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写一写。
不知不觉中,春天已悄悄来到我们身边了,快出去走走吧,你都看到了那些春天的气息?试着写写自己的心情或感受。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
写一篇描写《春天来了》的作文,把自己的所见、所闻、所想写出来,要求条理清楚,文笔流畅,字迹清楚。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
小兔子给人的第一印像是洁白、干净,又喜欢蹦蹦跳跳的,可爱极了!
通过我们观察事物,抓住重点,把小兔子的外貌、动作、神态,以及自己的感受写一篇作文,题目自拟,要求语言流畅,描写生动自然,表达真实情感,不可抄袭,套作。要求总字数在400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
春天悄悄地来了,可是它在哪儿呢?我找到了春天,春天在绿草间,草地上;春天在鸟鸣声中;春天在校园里……你找到春天了吗?写一写你眼中的春天。
要求:1.题目自拟。
2.语句通顺,措辞准确。
参考词语:清脆 轻盈 气息 生机 绿茵茵 鸟语花香
3.字数300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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