学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 三年级下册
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我来开动选号机。(给画线的字选择正确的解释)
穿:
A.破,透;B.过;C.用绳、线等通过物体把物体连贯起来;D.把衣服、鞋等物套在身上。
(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。 (___
(2)为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐穿。 (___
(3)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。 (___
(4)“你们明天还穿校服吗?”奶奶大声地问。 (___
顾:(1)转过头看,看; (2)注意,照管; (3)拜访。
(5)那是敌人在的时候照的,心里害怕得不行,哪里还得笑! (___
(6)刘备三茅庐,才把孔明先生请出山。 (___
(7)他环左右,偷偷地走进那座老房子里。 (___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子,唯恐伤害了它。刘思扬摸摸口袋,摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由,小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:
“飞吧,你飞吧!”
1.理解下列词语意思
(1)唯恐:                            
(2)若有所思:                        
2.选段主要讲了________________的事情。
3.小萝卜头因为_______________,所以捉小虫。
4.小萝卜头为什么又把小虫放了?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将下列名句补充完整。
(1)兵来将挡,________________________。 
(2)运筹帷幄之中,____________________。 
(3)攻无不克,________________________。 
(4)近水知鱼性,______________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《让我们荡起双桨》是一首    ,作者是    。读了“谁给我们安排下幸福的生活”一句,我知道给我们安排下幸福的生活的是 ________
2.“小萝卜头”原名叫     ,他和其他革命者被关押在     。课文表现了小萝卜头对     的渴望和对     的向往。
3.《难忘的一课》中反复出现的一句话是“      ,      ”,表达了                              
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作。(缩句)
_______________________________________________________
2.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
3.他把每天读的书在楼栏杆旁,双手住比他还高半头的楼栏杆,起脚,白公馆墙外的群山。(仿写一句有连续动作的话)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列词语补充完整,再选词填空。
(  )(  )所思  (  )笔(  )画
(  )头(  )脑  (  )(  )而上
(  )树(  )墙  (  )(  )大笑
1.小明在黑板前(     )地写着,但还是把字写得歪歪扭扭,把同学们惹得(     )。
2.发电影票了,同学们(     ),只有小明一动不动地站在那里(     )地看着那棵树。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
1.我们轻轻划着chuán jiǎng (   ), dàng zhōu (   )湖面,迎着liáng shuǎng (   )的风,多么yú kuài (   )啊!
2. chū cì(   )见面时,他跟我wò shǒu (   ),表现得很有lǐ mào (   )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音。
1.他不小心摔(dào dǎo)了,膝盖流了好多(xuè xiě),老师赶紧送他到医院包(zā zhā),还一步不离地(kàn kān)护着他。
2.台风来了,小树被吹得剧烈地摇(huàng huǎng)着,(jìn jǐn)管他紧紧抓着树(gàn gān)不(sǎ sā)手,但身形单(báo bó)的他(shì sì)乎顶不住了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来,这种虫子很多,常常撞进铁窗,陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。
……
小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由,小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:
“飞吧,你飞吧!”
1.用“  ”画出选文中的一个比喻句。这句话把_______________________比作______________________。
2.“陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们”中的“人们”指的是谁?
__________________________________
3.联系上下文体会文中画线的句子,说说小萝卜头在“想”些什么。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
连环画又称连环图画、连环图、小人书等。它以连续的图画叙述故事、刻画人物,是大家都喜欢的一种通俗读物。我们刚刚学过的课文《鸡毛信》就是连环画。你读过哪些连环画?选择一个讲给大家听吧!
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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