学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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读下面的词语,照样子,选两个各写一句话。

例:思考——竺可桢是一位爱思考的气象学家。
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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查一查有关“张衡”的资料,做一张他的名片。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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查一查有关“爱因斯坦”的资料,做一张他的名片。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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下面词语怎样搭配合适?连一连。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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写出带有下列偏旁的字,并组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会品,也会写(10分)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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汉字变魔术。
寺  特   (        )        牙_______(        )
_______ (        )           _______(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,完成练习。

妈妈看竺可桢好像在思考着什么,又接着说 读书 做事情也是这个道理只要坚持下去 就一定能成功

1.在短文的空白处添上适当的标点。
2.画横线的句子是哪个词的意思?(  )
A.天长日久B.滴水穿石C.亡羊补牢
3.妈妈说的“这个道理”是指______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给句子换个说法,意思不变。
例:最爱我的奶奶生病了,我能不着急吗?
最爱我的奶奶生病了,我很着急。
那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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