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学进去

北京版（2004）| 二年级下册

排序：

共 14 道相关试题

阅读课文片段,回答问题。

小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿,

提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

1．这段节选自《____》。
2．选段中的“泥裤子” 指的是(　　)。

A．小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子

B．小哥哥

3．小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：他拍拍泥裤子。他拍拍(水淋淋的)泥裤子。
(1)乐乐在教室里看书。乐乐在( )教室里看书。
例：小哥哥踩着水。小哥哥(使劲地)踩着水。
(2)他跳了起来。他( )跳了起来。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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按课文内容填空，再回答问题。
她咬着唇儿、提着裙儿，____________________跑，心里却__________，也摔这么__________一跤。
小妹妹的心里好矛盾呀!要是你也在广场上，你会怎样呢?
_________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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雨中的小伙伴们很快乐，雨中的小动物们会干什么呢?发挥想象写一写。(请另附纸)
_________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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读一读，写一写。
1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
____________________________________吗？
2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
___________________________________吧。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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手牵手，找好朋友。
嫩绿的                   孩子
赤脚的                   小辫
短粗的                   树梢

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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填上合适的词语外衣，相信它们会更漂亮。
( )的孩子 ( )的树梢 ( )的裤子
( )地摔了一跤 ( )地跟着 ( )地跑

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解课文回答。
小妹妹为什么也希望自己摔跤？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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和好朋友一起做，谁组的词又多又好，谁就是词语大王。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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