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1 元宵节
① 元宵节
② 看花灯
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2 家园
① 小山村
② 水乡歌
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3 春天
① 春天的手
② 插秧
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4 植物
① 老树的故事
② 一粒种子
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5 动物
① 小鱼的梦
② 大熊猫
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6 爱护
① 纪念
② 特别的作业
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7 认真
① 燕子妈妈笑了
② 丁丁写字
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8 车的世界
9 朋友
① 冬冬读课文
② 池塘边的叫声
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10 雨
① 雨铃铛
② 美丽的彩虹
语文天地
11 愿望
① 丁丁和牵牛花
② 想飞的乌龟
语文天地
12 星空
① 数星星的孩子
② 问银河
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13 时间
① 长歌行(节选)
② 小闹钟
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14 丁丁冬冬学识字
15 长大
① 我的名字
② 好事情
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16 快乐
① 怎么都快乐
② 快乐的小公鸡
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道相关试题
回答问题。
为什么许多人玩更快乐?
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用下列词语造句。
快乐:
______________
可以:
______________
怎么:
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句。
常常—
_______________________________________
高兴—
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
读课文《怎么都快乐》回答问题。
为什么许多人玩更快乐?
答:
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句。
快乐---
重要---
说话---
类型:语言表达
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口语交际。
小明的好朋友住在阳光花园,小明想去找他玩,又不知道路,这时小明遇到一位老奶奶,小明应该怎样向她打听路呢?
小明:
__________________________________
老奶奶:你顺着这条路一直往前走,走到十字路口,左拐就到了。
小明:
__________________________________
老奶奶:你真是个懂礼貌的好孩子!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会连短句成长句。
1.树很孤单。喜鹊很孤单。
________________________________________________
。
2.老师是辛勤的工作者。老师每天为我们批改作业。
________________________________________________
。
3.我喝了一口汤。我吃了一个鸡腿。
________________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列的句子补充完整。(不会写的字用音节代替)
(1)三个小朋友在
_______________________________
。
(2)老师带着孩子们
__________________________
。
类型:语言表达
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按要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例①:我帮妈妈扫地。
我帮
________
。
例②:讲故事多个人听更有劲。
________
更
________
。
(2)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。树很快乐,喜鹊也很快乐。
________
很
________
,
________
很
________
。
(3)补充句子。
①做了错事要
________
。
②我给
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写句子。(不会写的字写拼音)
1.小明和小强在
____________
。
2.
__________
在
______________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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