学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 一年级下册
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用加粗字造句。
第二年春天,动物们又到小亭子来玩。
类型:语言表达
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你也写一写。
例:小刺猬笑了。
小刺猬在一旁笑了。
小刺猬在一旁甜甜地笑了。
蜜蜂唱着歌。
类型:语言表达
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(题文)比一比,再组词。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
1.上学前,妈妈                           。 
2.上课时,我                          。 
3.放学后,爸爸        ,我          
4.我和        一起              
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加粗字造句。
第二年春天,动物们又到小亭子来玩。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面句子补充完整。
1.上课时,我                                         
2.下课了,同学们                                      
3.吃过晚饭,爸爸                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加粗的字造句。
今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加粗的字造句。
今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你也写一写。
例:小刺猬笑了。
小刺猬在一旁笑了。
小刺猬在一旁甜甜地笑了。
蜜蜂唱着歌。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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