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第一单元
1 燕子
2 小溪流的歌
3 笋牙儿
古诗诵读 忆江南(其一) 六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)
4 勤读
5*爸爸和书
综合练习 1
第二单元
6 祖先的摇篮
7 鸟语
8 拥抱大树
古诗诵读 江南春 村居
9*神奇的机器人
10 奇妙的国际互联网
综合练习 2
第三单元
11 揭开雷电之谜
12 第一个发明麻醉剂的人
古诗诵读 蜂 观书有感
13 晏子使楚
14 哥伦布竖立鸡蛋
15*东郭先生和狼
综合练习 3
第四单元
16 颐和园
17 秦陵兵马俑
18*昨天,这儿是一座村庄
古诗诵读 乌衣巷 江南逢李龟年
19 音乐之都维也纳
20 天然动物园漫游记
综合练习 4
第五单元
21 父亲的谜语
22 看不见的爱
23 我们家的男子汉
古诗诵读 绝句两首(其二) 蜀中九日
24 十年后的礼物
25*猎人海力布
综合练习 5
第六单元
26 大仓老师
27 小珊迪
古诗诵读 逢入京使 夜书所见
28 列车上的“人造屏障”
29 真正的愤怒
30*孙叔敖杀两头蛇
综合练习 6
第七单元
31 一幅名画的诞生
32*推敲
古诗诵读 竹石 题诗后
33 苏武牧羊
34 笛声
35 将相和
综合练习 7
第八单元
36 尊严
37 共同的秘密
38 中彩那天
古诗诵读 蜀相 画眉鸟
39 狼和鹿
40*天才之路
综合练习 8
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填空题
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现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
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排序题
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诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
设计海报。
每个人都有美好的梦想,每个人都是追梦人!2024年1月23日,五(1)班要在教室举办“喜迎新春,放飞梦想”主题班会,请你以班级的名义设计一份海报,注意写清主题、时间、地点,要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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殷墟景区内的“甲骨文字长廊”吸引了很多人驻足观看,大家兴致勃勃地将现代汉字与其甲骨文一一对照,探秘文字的起源。请你用动作、神态、语言等写出大家人迷的样子。
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学校将组织以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛,请你参与。
1.为了写演讲稿,婷婷搜集了以下素材,其中不符合本次活动主题的一项是(
)
A.狼牙山五壮士的事迹
B.长征故事
C.国歌诞生的故事
D.游乐园的一天
2.你想去参加这次演讲比赛,但妈妈认为会耽误学习,你会怎样说服妈妈让她支持你?请你写下来。(注意语言得体,理由充分。)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用一段话描写一位叔叔在湖边垂钓时入迷的样子。
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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起初是全场肃静,
只听见
炮声和乐曲声,
只听见
国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(用相同的修辞手法写句子)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语文与生活
殷都区开展“创建文明班级”活动,面向全体同学征集文明班级公约。公约内容需贴近实际,文字简洁生动,通俗易懂。(至少写两条)
(1)
_____________________
(2)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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引用试卷
北京市房山区2021-2022学年部编版五年级上册期末考试语文试卷
照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
例:左右为难:
大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当。可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
津津有味:
____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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表达与交流。
赵小伟的爸妈因工作任务不能回乡下老家过年了,正月初三才能回去。爸爸让小伟给奶奶打个电话说明情况。小伟应该怎么说?想一想,试着写一写。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我也会照样子写出人物着迷的样子。
例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
仿写:我的爸爸是个电视迷,
___________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成“英雄人物读书卡”。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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