学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级下册
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根据语境给“解”字组词,填入下面的括号中。
(1)体育课上,同学们在队伍(_____)后在树荫下进行放松活动。
(2)在抗洪抢险的紧急关头,(_____)战士挺身而出。
(3)这道题我不会,同桌耐心地帮我(_____),直到我真正掌握。
(4)党的十九大报告指出,发展是(_____)我国一切问题的基础和关键。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填入括号中的词语正确的一组是(  )
(1)张老师的演讲精彩极了,会场上爆发出一阵阵(  )的掌声。
(2)一阵(  )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
(3)大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要(  )。
(4)火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,这是我生平没见过的(  )。
A.剧烈 猛烈 奇观 壮观B.激烈 剧烈 壮美 奇观
C.热烈 猛烈 壮观 奇观D.热烈 激烈 壮观 奇观
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

“失败”的导演

她是香港知名的导演,生活很简朴。她没有名车,没有豪宅,影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁,剪着利落的冬菇头,穿着帆布鞋,衣服也很随意,站在人堆里,就是一个普通的人物。偶尔被影迷认出来,要找她签字合影,她总是摆摆手,逃一样地离开,根本不愿被众星捧月。

她又很谦虚低调。别人都卖力(炫耀  夸奖)自己的电影,希望多拉拢一些观众,她对于自己那些好评如潮的影视剧,总是找出缺点,觉得这部“拍得很粗”,那部“同时代脱节”,这部“无精打(采  彩),有气无力”,那部“不理想,很失败”,仿佛她就是当下最失败的导演,拍出的好像全是烂剧。

她对自己要求很严格。(稍  梢)微出名点的导演,都喜欢大制作,似乎钱越多,拍出的东西就越好。她却常常叫穷,不是假装,是真穷,因为她从来不肯拍赚钱的商业片,很很多时候,她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金,当然很容易,可是她却从来不这么做,她就是要让自己穷,让自己处在一个特别失败,特别难堪的境地。她说:“太舒服的生活要小心,不能沉迷。”

由此,她的独立特行终于有了一个合理的解释:只是因为她想让自己永远处在失败里。只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。

她就是香港著名导演许鞍华。

1.用“   ”画出文中括号里正确的字词。
2.用“仿佛”造两个不同的句子。
(1)比喻句:_______________________
(2)非比喻句:_______________________
3.作者在短文前三个自然段中对人物的介绍,可以用文中的一个四字词语来概括,这个词语是________
4.短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢?
____________________________________
5.联系文中人物的事迹,你想到了哪句名言?
____________________________________
6.许鞍华让自己永远处在失败里,目的是什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择恰当的关联词填空。
如果……就……   即使……也……  不仅……而且……因为……所以……
1.科学家们提出,鸟类(_______)和恐龙有亲缘关系,(_______) 很可能就是一种小型
恐龙的后裔。
2.(_______)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,(______) 他感到无比的幸福。
3.(_______)发现了一点儿可吃的东西,它(_______) 让它的儿女吃。
4.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_______)不比作什么,(_______) 很值得观赏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。

1.“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为(   )
A.他特别爱喝橘子水。
B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
C.“他”从中享受到独立、自由。
D.“他”认为买橘子水特别好玩。
2.从文中摘抄“他”要求独立的表现。
___________________
3.吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是(   )
A.山楂片不好吃。
B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了该他说的话。
D.为自己不能独立而自责。
4.“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是(   )
A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。
B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C.想让“他”经受生活的磨练,增长才干。
D.想让“他”吃点苦头,接受教训。
5.不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?
______________________________________
6.简答题。
(1)“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。
问题:“小心”反映了他说话时什么样的心态?
______________________________________
(2)他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
问题:“他”为什么悲哀?这反映了“他”什么样的心理?“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。
mí yǔ   zuǐ chún   fēng mí
              
huǎng hū    hé shang   jué jiàng
              
zhǔ fù    liáo cǎo   jǔ sàng
              
qíng xù    liáo liàng   hé fáng
              
jū shù   lún kuò
      
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读理解。 

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。

1.“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为(   )
A.他特别爱喝橘子水。B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。C.“他”从中享受到独立、自由。D.“他”认为买橘子水特别好玩。
2.用“    ”画出“他”要求独立的表现。
3.吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是(   )
A.山楂片不好吃。B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了该他说的话。D.为自己不能独立而自责。
4.“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是(   )
A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C.想让“他”经受生活的磨练,增长才干。D.想让“他”吃点苦头,接受教训。
5.不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内语段练习。

当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗,他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去接他,都要听老师几句抱怨。

1.根据选文内容给文段列一个小标题。
______________________________
2.用“﹏﹏”画出“他”第一天幼儿园的表现,从中可以看出“他”是一个什么样的小男孩?
____________________________
3.画线的句子表现了作者对“他”什么样的情感?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
shí wù        zī wèi        mí yǔ        zhǔ fù       jǔ sàng
                 
shú liàn     qíng xù     děng dài       zhèn jìng        yí shì
                 
类型:书写
难度系数:较易0.85
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①明朗,清亮 ②(性格)率直,痛快 ③舒服,畅快
 

 
 
 
 
①顺风倒下 ②美好 ③无,没有
 

 
 
 
 
①强大 ②强硬不屈,固执 ③勉强
 

 
 
 
①植物的果实等完全长成 ②(食物)加热到可以食用的程度 ③因常做而有经验
 
 
类型:填空题
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