1 燕子_小学语文沪教版（2015）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 336 道相关试题

读下面的句子，体会燕子的特点，选择合适的答案。
A．飞行的迅捷　　B．飞行的轻盈　　C．停歇的悠闲
（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。( )
（2）叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。( )
（3）嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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“小燕子的翼尖或尾巴，偶尔沾一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从“沾”字体会不到（）

A．小燕子动作敏捷

B．小燕子身体轻盈

C．小燕子飞行速度快

D．小燕子很调皮

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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春天是美的，燕子也是美的。下列对《燕子》理解有误的一项是（）

A．描写了燕子的外形美。

B．描写了燕子的飞行美。

C．描写了燕子的吃食美。

D．描写了燕子的歇息美。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面的句子运用的修辞手法是（　）
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

A．比喻、拟人

B．比喻、排比

C．排比、拟人

D．排比、夸张

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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修改病句
1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后：____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后：_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后：_________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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我会填。
(          )的燕子             (          )的江水
(          )的尾巴             (          )的花瓣
(          )的舞蹈             (          )的昆虫

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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句子练习。
1．仿写：多么有趣的一幅图画呀！
_________________________________________________
2．扩句，不少于两处：燕子落在了电线上。
_________________________________________________
3．燕子身上的羽毛是黑色的。（改为拟人句）
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面搭配合适的词语用线连起来。
伶俐可爱的                  天空                    一朵朵                    图画
旷亮无比的                  燕子                    一个个                    荷花
光彩夺目的                  湖面                    一阵阵                    大圆盘
波光粼粼的                  图画                    一幅幅                    清香

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）

A．多么有趣的一幅图画啊！	B．这难道不是一幅有趣的图画吗？
C．这难道是一幅有趣的图画吗？	D．这怎么不是一幅有趣的图画呢？

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

B．如毛的细雨由天上洒落着。

C．青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

D．叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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