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第一单元
口语交际·春天是我们的朋友
1 春天在哪里
2 太阳的话
3 小溪拍照
4 风姑姑的照片
第二单元
识字(1~4)
第三单元
口语交际·开心伙伴
5 跳礅上的歌
6 阳光
7 木匠的房子
8 生日快乐
第四单元
口语交际·爱美的花猫和刺猬
9 古诗二首
村居
乡村四月
10 蚂蚁的队伍
11 熟悉的脚印
12 树根
第五单元
口语交际·猴桥
13 红围裙
14 在树林里
15 猜猜它是谁
16 三过家门
第六单元
识字(5~8)
第七单元
口语交际·教室里的小鸟
17 我不是最弱小的
18 桥那边
19 金色的玉米棒
20 小蝌蚪
第八单元
口语交际·我最喜欢的电视节目
21 成语故事二则
一字之师
专心致志
22 两颗种子
23 两只青蛙
24 猴子和大象
第九单元
口语交际·我们的故事
25 朋友之间
26 种瓜人
27 松树和青藤
第十单元
口语交际·粗心的小猪
28 古诗二首
登鹳雀楼
寻隐者不遇
29 郑板桥巧劝舅父
30 生活的本领
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
2
道相关试题
完成下列古诗练习。
村居
[清]高鼎
莺飞
,拂堤杨柳醉
。
散学归来早,忙趁
放纸鸢。
1.把诗句补充完整。
2.“散学”指
________
,“东风”指
_________________
,“纸鸢”指
________
。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成题目。
莺飞
,
拂堤杨柳醉春烟。
,
忙趁
纸鸢。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是(
_____
)
①贺知章。 ②高鼎
3.这首诗描写的是(
_____
)的景色。
①春天 ②秋天
4.这首诗中的儿童正在(
_____
)
①放风筝。 ②读书写字
5.读了“拂堤杨柳醉春烟”一句,你会想到怎样的画面?请写在下面。
_________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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