23 画杨桃_小学语文浙教版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

浙教版| 四年级下册

排序：

共 258 道相关试题

按要求写词句。
（1）我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）
___________________
（2）你怎么能这样做？（改为陈述句）
___________________
（3）你不能这样对待同学。（改为反问句）
___________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
悔( )晌( )杨( )副( )
诲( )响( )扬( )幅( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填写近义词。
审视——( ) 严肃——( ) 平时——( )神情——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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生字扩词。
图(        )(        )                       课(        )(        )
摆(        )(        )                       座(        )(        )
交(        )(        )                       哈(        )(        )
页(        )(        )                       抢(        )(        )
嘻(        )(        )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（）不同，（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要（）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（）就（）。”
1．按原文填空。
2．文中老师说了_____句话。
3．读了这段话，我懂得了道理：（）

A．无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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把下面的词语补充完整。
( )地看 ( )地画 ( )地说
画得( ) 要求( ) 神情( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
A.严肃            B.严格          C.严厉
1.夏明是“三好”学生，他处处(        )要求自己。
2.小丽没有完成作业，老师(        )地批评了他。
3.这个人破坏绿化，受到群众(        )批评。
A.教诲             B.教育
4.老师(        )我们要好好学习。
5.刘老师的(        )，我永远也忘不了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按样子写词语。
认认真真（AABB）___________ ___________ ____________
哈哈大笑（AABC）___________ ___________ ____________
亮晶晶（ABB）___________ ___________ ____________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用学过的词语造句。
①叮嘱：___________________
②教诲：___________________
③审视：___________________
④受用：___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文《画杨桃》完成课内语段阅读。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。∥因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1．选出下面字的正确读音。
相似（sì shì）教诲（huǐ huì）熟（shú shòu）悉（xī xì）
2．老师一共说了________句话。老师的话文中已用“∥”分成两层，第一层讲：________。
第二层讲：________。
3．文中父亲和老师的话十分相似，都告诉“我”在画画时，看到是什么样的，就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画，做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时，我要________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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