| 项目 | 内 容 |
| 会认字 | cáo chēng yuán gēn zhù yì lùn zhòng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liàng 曹 称 员 根 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 |
| 会写字 | 称chēng（名称 称呼） 柱zhù（石柱 柱子） 底dǐ（到底海底） 杆gǎn（笔杆枪杆） 秤chèng（秤砣 秤杆） 做zuò（做工 做事） 岁suì（岁月 周岁） 站zhàn（站立车站） 船chuán（小船船长） 然rán（然后 果然） |
| 多音字 | 称chēng （称赞）chèng （相称） |
| 易错字笔顺 | 底： 船： 岁：  |
| 形近字 | 称（称呼） 柱（柱子） 底（水底） 你（你们） 住（住房） 低（低头） |
| 词语积累 | 生词听写：称号 柱子 到底 秤杆 做工 岁月 站立 船身 果然 一同 一边 力气 出来 石头 地方 近义词：高兴——开心 议论——讨论 果然——果真 反义词：高兴——难过 下沉——上升 词语搭配：一头大象 一堵墙 四根柱子 一杆大秤 一艘大船 一条线 |
| 句子集锦 | 曹冲才七岁。 他叫人照曹冲说的办法去做果然称出了大象的重量。 |
| 课文脉络 | 官员们：造大秤 曹冲称象 赶象上船 划线 曹冲 曹冲 赶象上岸 装石头 爱动脑筋 称石头 得出象的重量 |
| 主题概括 | 这篇课文讲述了曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事，曹冲善于观察，爱动脑筋，能大胆思考、勇于表达想法的行为，值得我们学习。 |
称 柱 底 杆 秤 | 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一．会认字 曹（cáo）冲 称（chēnɡ）象 官员（yuán） 四根（ɡēn） 柱（zhù）子 议（yì）论（lùn） 重（zhònɡ）量（liànɡ） 一杆（ɡǎn）秤（chènɡ） 砍（kǎn）断 画线（xiàn） 为止（zhǐ） 二．会写字 称chēnɡ（称象）（称号） 柱zhù（柱子）（支柱） 底dǐ（到底）（水底） 杆ɡǎn（一杆秤）（笔杆） 秤chènɡ（一杆秤）（秤砣） 做zuò（做记号）（做事） 岁suì（七岁）（年岁） 站zhàn（站出来）（站立） 船chuán（大船）（坐船） 然rán（果然）（然后） 三．近义词 议论——讨论 到底——究竟 办法——方法 四．重点词语理解 议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。 果然：表示事实与所说或所料相符。 五．词语搭配 量词搭配：一（头）大象 一（堵）墙 四（根）柱子 一（杆）大秤 一（棵）大树 一（艘）大船 一（条）线 六．重点句品析 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。（这句话运用比喻的修辞手法，把大象的身子比作“墙”，把大象的腿比作“柱子”，表现了大象“又高又大”的特点。） 七．疑难探究1．曹冲称象分哪几步？ 曹冲称象可以分为四步：第一步把大象赶上船；第二步在船舷上做记号；第三步把大象赶上岸，往船上装石头；第四步称石头的重量，石头的重量就是大象的重量。 2．官员和曹冲的称象办法，谁的好？为什么？ 曹冲的称象办法好。因为曹冲的办法解决了没有大秤的问题，既称出了大象的重量，又让大象丝毫无损。 | 一．易读错字 称象（chēnɡ√ chènɡ） 重量（zhònɡ√ zònɡ） 一杆秤（ɡǎn√ ɡān） 二．易写错字 称（chēnɡ）：称象 秤（chènɡ）：秤杆 底（dǐ）：到底 低（dī）：低头 船（chuán）：船员 般（bān）：一般 三．词语拓展 1．“又×又×”式词语： 又高又大 又香又甜 又蹦又跳 又高又壮 2．“×一×”式词语： 称一称 说一说 写一写 看一看 四、主题拓展 关于善于观察的名言： 1．欲要看究竟，处处细留心。 2．生活中要善于细心发现。 （罗丹） 3．细节在于观察，成功在于积累。 （爱默生） |
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