学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级下册
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感知课文内容填空。
《美丽的小兴安岭》是按照_________顺序写的。“小兴安岭一年四季________,是一座__________________,也是一座__________________。”这句话在文中起到了___________的作用。课文先是指出了小兴安岭的地理位置和_________的特点,然后通过对小兴安岭一年四季的____________________________的描写,展现了这里的___________________,表达了作者_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写词语。
(1)密密层层(AABB式词语)
___________     ___________
(2)又香又脆(“又×又×”式词语)
___________     ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
( )(      ) ( )(      )
( )(      ) ( )(      )
( )(      ) ( )(      )
( )(      ) ( )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我是拼音小能手
xiān nèn     xīn shǎng     shì xiàn     yào cái     xiàn chū
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
liǎng cè     xīn shǎng     mào shèng     suān tián     shēn hòu     shé tou
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点?在横线上写下来。
(1)____________________,落叶在林间飞舞。
(2)____________________,树上积满了白雪。
(3)____________________,树木长得葱葱茏茏。
(4)____________________,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
(1)“鹤”字查字典,要先查音序( ),然后再查音节( ),它的结构是( )共有( )画,组词( )
(2)“钩”字的音序是( ),部首是(     ),共有( )画。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读课文《美丽的小兴安岭》根据意思写词语。
①流水的声音。________
②享受美好的事物,领略其中的趣味。________
③形容树木长得很茂盛的样子。________
④深绿色。________
⑤吸引人。________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
没méi_____________
舍shě______shè________
盛shèng______chéng______
涨 zhǎng______zhàng_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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深入理解课文,突破重难点。
1.课文第一自然段概括了小兴安岭的特点:_________。第二至五自然段,分别写了小兴安岭____________________四季的景色,最后一段总结。这样的结构叫做____________。这种结构的重点内容在__________的部分,在本文中,重点就是________________
2.在描写春夏秋冬四季景色的时候,虽然季节不同,景物不同,但都是紧紧围绕________进行具体介绍的;也可以说,全文是围绕这句话来写的:_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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