学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
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桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动,她点不安地想:“他会说什么呢?这是用着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受—嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来,
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢……?”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1.这个片段选自《_______________》一课,作者是俄国作家_______________,他的代表作有《_______________》《_______________》等。
2.文中的“他”是指_______________。“他们”是_____________________
3.文段中描写桑娜神态的词语是:________。文中最能概括桑娜心情的词语是:________
4.这个片段主要对桑娜进行了________描写,她“觉得非这样做不可”表现了她__________
5.文章全文没有一个“穷”字,作者通过什么的描写烘托他们生活的“穷”。
________________________________
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隔着门的友谊

搬了新家,儿子没有了玩耍的小伙伴。小家伙天天缠着让我讲故事,讲完了,又搬来了一位带小孩子的新邻居。小男孩儿的名字叫多多,跟我孩子一般大。两个小家伙很快就玩到了一起。儿子有了新伙伴儿,吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因为儿子找到了新的小伙伴儿而心情舒畅了许多。日子久了,我便渐渐地了解到,妈妈一个人带着多多生活。听到这个消息,我心里咯噔一下。这么说来,单亲家庭的孩子问题太多。这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢!我忽然感觉到,不应该让自己的儿子跟有着这样背景的孩子经常在一起玩耍。

我跟儿子说,以后不许再跟多多玩了。儿子瞪着一双黑葡萄似的大眼睛问我:“为什么?”我一下子不知道如何回答,把我问急了他没有说什么,所有的委屈都装在那一双可爱的大眼睛里,那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼神让我的心里涌起一阵酸楚。

后来,我去上班的时候,就把儿子一个人锁在家里。尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜,可我还是狠心地那样做了。

那天,下班早了一点儿,当走到家门口的时候,正用一双小手往门缝里塞着一张纸。我的到来并没有_____到孩子。多多一边用劲地塞着,嘴里一边说着,他说他把蓝猫画好了。显然,两个小家伙儿正隔着一道门_____着相互的友谊。

天哪,也许是我的惊讶让孩子听到了。我有点吃惊地捂住了嘴巴。我怎么也不会想到,两个年仅六岁的孩子会有这样的_____。这时,嘴里说出的一句话,差一点儿让我掉下了眼泪:“阿姨,妈妈答应给我找一个爸爸。”

二话没说,我把多多带进屋里,洗了一个又大又红的桃子塞在他的手里。我不知道该对孩子说些什么,以后不要再隔着门跟扬扬玩了,要玩,我心里为先前的想法惭愧万分,真想找个地缝钻进去。

1.在文中的横线内填上合适的词语,最恰当的一项是(       
A.恐吓 传递 举止
B.惊吓 传达 举动
C.惊动 传达 举止
D.惊动 传递 举动
2.“我”不让儿子和多多玩的原因是(       
A.多多刚搬来,和儿子还不太熟悉。
B.“我”认为多多的家庭有很多问题,不适合与“我”儿子玩。
C.多多与“我”儿子的兴趣爱好截然不同。
D.“我”儿子和多多还没有建立深厚的友谊。
3.文中“我”的哪个行动最能表达出“我”对多多的惭愧之情?请用“______”画出来。
4.根据短文内容填空。
①故事情节:儿子找到了新伙伴→_______________→不让儿子和多多玩→________________
②“我”的心情:_______→担忧→_______→惭愧
5.下列选项中,对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是(     
A.儿子很可爱,即使在委屈的时候,也很惹人喜爱。
B.“我”为儿子没有伙伴而感到惭愧和内疚,儿子也因为孤单而难过。
C.因为“我”的阻拦,儿子不能和多多玩,因此感到委屈和伤心。
D.儿子已经明白了“我”阻止的原因,但是心有不甘。
6.本文的题目是“隔着门的友谊”,这里的“门”是指什么?请根据自己的理解写一写。
____________________
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草原(节选)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话写出了草原_____的特点,最能突出这一特点的句子是____________________
2.选段中画“_____”的句子是_______句,句子中“无边的绿毯”指_______,“白色的大花”指的是_______
3.仔细阅读选段的第六句话到结尾,用“﹏﹏﹏”标出直接写草原景色的句子,用“加粗”标出写作者感受的句子。在写景中融入感受                    
4.请你回忆一下自己观赏自然景色的经历,写写自己当时的观景感受。
____________________
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难度系数:一般0.65
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根据所给材料,完成下列题目。
项目售价/(元/人)开始售票停止售票停止进入景区关闭
旺季(每年4月1日至10月31日)608:3016:0016:1017:00
淡季(每年11月1日至次年3月31日)408:3015:3015:4016:30
[购票说明]
①门票提前10天0点预售,售完为止。
②故宫实行实名制购票,所有观众需录入身份证或护照信息方可预定。
(1)小明一家元旦时去故宫游玩,这时候是_____(淡 旺)季。
(2)为元旦能顺利参观故宫,小明一家计划提前购票,那么他们最早什么时间就可以购票?
____________
(3)小明一家计划从长沙乘坐T2次列车到达北京站,然后去参观故宫,T2次列车准点到达北京站的时间是15:30
__________________
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牧场之国(节选)

①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃     的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片      。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是     。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了  。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

②这就是真正的荷兰。

1.将下列词语依次填到文中括号里,正确的顺序是:(填序号)
A.寂静     B.沉默       C.平静   D.默默无言
2.读选段中画“       ”线的句子运用的写法是    
A.动态描写B.以静衬动C.以动衬静
3.下列诗句与画线句运用了相同写法的一项是    
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
4.选段中画“      ”线的句子写出了景物的静态之美,请你照样子写一写“夕阳下的小院”。 ____________________
5.“这就是真正的荷兰”这句话表达了作者怎样的情感?____________________
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5月30日,神舟十六号载人飞船成功飞天,三位航天员带着特殊的使命前往太空。在中国空间站,他们将进行出舱活动,开展空间科学实(试)验和别致的太空科普课。同学们看到相关信息,抑制不住自己的感情,连声赞叹。大家纷纷表示,将来也要当宇航员遨游(huán) 宇。中国载人航天计划在全球航天领域占有重要地位,向世界展示了中国日益精湛的航天技术,标志着我国正朝着“太空强国”的目标迈进。

1.下列词语中的“致”与“别致”的“致”意思相同的是(       
A.致电
B.致富
C.致命
D.兴致
2.文中“(huán) 宇”的“huán”,通过查字典正确的一项是(       
A.环 huán ①泛指圆形物。②围绕。③周围;四周。④量词。
B.镮 huán 圆形有孔 可贯穿的东西。
C.圜 huán 围绕。另见 614 页 yuán。
D.寰 huán 广大的地域。[寰球]全世界。
3.文中画“          ”的部分用一个四字词语来形容,最恰当的是(       
A.一往情深
B.情不自禁
C.不由自主
D.不为所动
4.中国航天人心怀祖国,发扬攻坚克难、永不言弃的精神,使中国航天事业取得举世瞩目的成就,正像诗句所写:“黄沙百战穿金甲,____________。”
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古典文化,是我们汲取营养的源泉。它能xián jiē        历史和未来,帮助我们shěn shì        自我,bēn fù        新的旅程,读古典,(        )能让我们去认识令人sù rán qǐ jìnɡ          的英雄毫杰,(    )能让我们去随着情节尽情地欢笑、落泪。品读书藉,传承文化,愿我们勿忘历史、乘风破浪,xiōnɡ yǒu chénɡ zhú           地迎接zhǎn xīn        的未来。

1.请你根据拼音在括号内填写恰当的词语。
2.请在括号上填入恰当的关联词语。
3.找出文中的2个错别字,写在下面括号里,并把正确的字写在横线上。
( )                ( )                
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难度系数:较易0.85
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阅读下面短文,完成习题。

难忘那年的大年夜

①爸爸是个战斗在油田第一线的采油工程师,他时时刻刻挂念着油田的建设。

②记得四十年前的那个大年夜,宿舍区灯火通明,到处洋溢着欢歌笑语。不光我们这些小朋友快乐地跑来跑去,就连那些叔叔伯伯也和我们一起玩耍。我和妹妹兴奋地跑回家,推开大门迫不及待地喊着:“爸爸,爸爸,咱们也去放烟火呀!”没想到,爸爸竟然没在家。妈妈从房间里走出来说:“你爸爸又到井站去了!”我和妹妹嘀咕着:“爸爸大年夜去井站做什么?”我们拿起手电筒,冒着严寒,踩着厚厚的积雪,去井站找爸爸。

③来到井站,我们仔细一看,发现爸爸站在仪表前。我和妹妹大步走过去,大声叫起来:“爸爸!”爸爸闻声抬起头,笑着问:“你们怎么跑到这里来了?”我和妹妹一起说:“找您呗!今天是大年三十,您答应带我们放烟火。”爸爸拍了一下头,歉意地说:“这事怪我。本来我想转一圈就回家,可一到井站就把别的事全忘了。”爸爸和颜悦色地问:“孩子们,你们听,这是什么声音?”我和妹妹愣了一下,说:“除了风声什么也没听到。”“不,我可听到了!我听见石油咕嘟咕嘟往外冒,顺着井站的输油管流到祖国各地去了!”说着,爸爸用手指着附近一座井架说:“你们看那些坚持工作的叔叔阿姨,他们本来也该回家过年的,但是为了油田建设,为了咱们的国家,他们都毫无怨言地加班加点。”

④寒风一个劲儿地呼啸着、狂奔着。我望着爸爸,想起那些和他一样坚持工作的叔叔阿姨,忽然觉得心里暖暖的。天上的烟火还在一闪一闪地放着光芒,我们拉起爸爸那双冻得冰冷的大手,一起往家走去。

⑤四十年前的那个大年夜一直镌刻在我们全家人的记忆中。如今爸爸已是白发苍苍的老人,但是一说起当年建设油田的故事,他就会打开话匣子。他说的那些故事不仅是我们,连我们的孩子都可以倒背如流了。我们会把这个难以忘怀的故事一代代传下去。

(选自学习强国,有删改)

1.联系上下文,解释文中加点词语的意思。
(1)洋溢:________________________________________
(2)迫不及待:___________________________________
2.第③自然段“本来我想转一圈就回家,可一到井站就把别的事全忘了。”这句话中“别的事”具体指:______
3.请概括第②—④自然段的主要内容,写在下面的横线上。
__________________________________________
4.第③自然段画“______”的语句对“爸爸”的语言、动作等进行了细致的描写,请将你的体会写在下面的横线上。
__________________________________________
5.第④自然段中“我”忽然觉得心里暖暖的,是因为(       
A.爸爸带着我们去放烟火让我们感到惊讶
B.天上那一闪一闪的烟火让我们十分陶醉
C.叔叔阿姨为祖国奉献的精神让我们感动
D.爸爸的那双大手给予我们很强的安全感
6.文中的“爸爸”给你留下了怎样的印象?结合短文内容简要说明理由。
___________________________________________
7.最后一段在文中起到的作用是(       
A.承上启下B.引出下文C.总结全文D.设置悬念
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修车老汉

①一天,正在桥上奋力骑行匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲儿了——轮胎破了。我推着车子过桥,桥下不远处就有一个老汉的路边修车档。

②“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙的、沾了油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎里各取出一个几乎一模一样的钉子。

③“路上长钉了!”看到这两个几乎一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话损老汉——媒体上登过,一些不法分子先在马路上撒钉子,再在前面守株待兔修车补胎。“嗯!”老汉似乎听出了我的话外音,抬了下头,应了一个字后,低头继续干活儿。

④“好了,两块!”老汉停下手中的活儿,站了起来,苍白的头发,风干的皱纹,微驼的后背。但愿钉子不是他撒的,付了还算公道的两块钱,我急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

⑤没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。当我再次面对老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背时,我气不打一处来。他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒里有好多一模一样的钉子!

⑥老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一个黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像是正常赶路的。靠近了,从微驼的后背和苍白的头发,我认出黑影是修车老汉。

⑦“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许撒钉子太专注了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了。老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撤下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的后背,在晨曦中分外耀眼,我心里却只有厌恶!“怎么能这样!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

⑧或许是良心发现了,从那以后老汉不再撒钉子,生意似乎“冷清”起来,我常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!

⑨然而,在老汉离去半年后,一家报社报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车胎的钉子,不幸遭遇车祸……

⑩怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背。

批注:     批注:     
1.阅读要有一定的速度,小明读到“帮衬”一词不理解时,你给他的建议是:________。你能再给小明介绍一条提高阅读速度的方法是:____________________
2.短文中连续三次出现了“一模一样”一词,作者这样写是因为:_________________
3.阅读故事需要关注故事中的人物的语言、动作、神态描写,请从文中选出两处相关语句,用“——”画出,并在旁边的批注栏写写你的体会。
4.“我”怀揣着报纸,再次来到那个修车档前,心中一定感慨万千。此刻“我”会对老汉说些什么?
_________________
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它的果实埋在地里,不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上□使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

1.给语段一画线的句子加上合适的标点。
2.想一想语段一在表达上有什么特点?这样表达有什么好处,再运用这样的方法,写一种你喜爱的事物。
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3.“花生”让我们想到了那些默默奉献的人,如抗击疫情的最美逆行者,暴雨洪灾中的解放军战士……下面这些事物让你想到了哪些人?选择其中一个,写一段话。
太阳竹子路灯小草
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