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1 快快乐乐学语文
我是谁
看看我们学校里的字
我想这样做
2 汉字家园(一)
山村
人有两个宝
汉字家园(一)
对子歌
汉子家园(一)
3 我们学拼音
a o e i u ü
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
ai ei ui
ao ou iu
ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
4 汉字家园(二)
画
独坐敬亭山
谜语
5 有夜的星空
古朗月行(节选)
小小的船
青蛙给星星打电话
表达 打电话
6 家
用餐
中秋节的晚上
小动物的家
家
表达 说说我的家人
7 童趣
咏鹅
浪花
8 伙伴
猫和狗·鸭和鹅
小山羊和小熊
朋友
表达 小熊过桥
9 幽默
脖子的妙用
动脑筋照相
10 小小的希望
把我寄给爸爸
小小的希望
表达 我对您说
11 在冬天里
雪地里的小画家
九九歌
雪孩子
梅花
表达 我们这里的冬天
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下雪啦
——学习根据图意及提示写几句话
【想想练练】
这里有六幅图,可是有几幅图却少了些什么,请你发挥想像,联系前后,将它们画完整,再给每幅图写一两句话,编成一个小故事。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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听故事,讲故事。
1.出示彩图,要求学生仔细看,专心听,认真记。
2.教师指着图,有声有色地读述这个故事,共讲三遍。
3.教师说故事。
4.学生自由练说。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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朗读课文,背诵课文。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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将下列词语连接成完整的句子。
里 雪地 来 一群 了 画家 小
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,说一说
小鸡的脚印像竹叶。
小狗的脚印像梅花。
梧桐树的叶子像
________
。
大象的耳朵像
________
。
弯弯的月儿像
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看雪花,背《梅花》,填空写话。
梅花
墙
________
枝梅,凌寒独
________
。
遥
________
是雪,
________
有暗香
________
。
下雪了,山像
________
,河像
________
,
________
像
________
,
________
像
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看一看,读一读,写一写。
________
________
________
________
类型:语言表达
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照样子,写句子
冬天的本领真大呀!
①
________
的本领真大呀!
②
________
的
________
真
________
呀!
类型:语言表达
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把句子补充完整。
(1)我们在
__________________
。
(2)我的妈妈是
______________
。
(3)
___
渐渐
_____________
。
(4)雨越
__
越
_____________
。
类型:语言表达
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照样子,写一写。
例:小狗的脚印像梅花。
①
梧桐树叶像
________
。
②
大象的耳朵像
________
。
类型:语言表达
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